山西焦煤集团汾西煤矿水害防治安全管理实践

汾西煤矿各矿井水文地质条件复杂,各种水害并存,尤以老空水和底板承压水威胁最为严重,已构成影响煤矿安全生产的重大隐患和制约煤矿发展的主要问题。加强矿井防治水管理工作,在管理上有所创新,适应新形势、新格局复杂的矿井防治水条件,汾西矿业集团采取了一系列防治水管理措施,取得了较好的经济和社会效益。     

改土归流对水西地区民族格局的影响

［摘要］水西地区地处贵州省西北部,自古以来便是多民族地区,明末清初形成了以彝族为主体,包括汉族、苗族、仡佬族、布依族、土家族、穿青（未定民族）等族体在内的各民族大杂居小聚居的分布格局。改土归流的实施使彝族势力急剧萎缩,改变了这一地区的彝族族内关系、彝族与其他民族族际关系、各民族与中央王朝的关系,重塑了这一地区民族分布的格局。     

台“立法院”职能简介

近期,针对新冠肺炎疫情,台“立法院”制定“严重特殊传染性肺炎防治及纾闲振兴特别条例”。这是新一届“立法院”开议以来通过的首个“法案”,从一个侧面显示了“立法院”在岛内政治社会生活中的地位。事实上,“立法院”在台湾政坛中发挥着重要作用,是岛内多方政治势力的主要角力场。     

企业的智力资本与企业发展

从剖析智力资本及其与传统资本的差别入手,论述了智力资本是企业不断创新的基础和企业赢利和发展的源泉,指出了智力资本具有损耗性,并分析了其表现形式,进而提出企业要想保持优势,不断发展,就要不断进行智力资本的积累和智力资本的更新与发展     

需要与社会发展关系探微

需要与社会发展存着互动的关系, 即存在着相互联系、相互影响, 这种互动既可以从人的发展的三阶段中透析出来, 又可以从人对社会发展的认识中反观出来。在我国面临知识经济的挑战,实现社会可持续发展的过程中, 探讨二者的关系, 倡导人的精神需要、文化需要和人的全面发展更具有鲜明的时代意义。     

撒拉族家庭教育问卷调研报告

大量实地调查的资料表明,目前撒拉族家庭教育随着改革开放的大好形势发生了可喜的变化,但大量丰富的资料分析结果表明,撒拉族家庭教育仍不很乐观,由于方方面面的原因,与实际要求的家庭教育仍有很大差距,该如何做,专家们从孩子培养、家庭道德、家长素质的具备方面提出了一些可供参考的建议。     

新时代党的建设中辩证思维的层级结构

建设经得起风浪考验、人民忠诚拥护和始终走在时代前列的马克思主义政党,离不开科学思维方法的引导。辩证思维是新时代共产党人的“基本功”,是新时代把握党的建设规律的“金钥匙”。新时代党的建设中辩证思维的层级结构主要体现为：宏观上坚持高瞻远瞩谋篇布局,在不断完善党的建设中坚持辩证地认识党内民主与党内集中的关系、辩证地处理思想建党与制度治党的关系、辩证地把握伟大工程与伟大梦想的关系;中观上坚持深耕细作驰而不息,在持续推进全面从严治党中坚持党领导一切与全面从严治党的辩证统一,坚持“关键少数”与“绝大多数”的辩证统一,坚持严厉惩治腐败与加强作风建设的辩证统一;微观上坚持刚柔并济固本培元,在自觉加强党的政治建设中运用辩证思维,正面回答了为何要将党的政治建设作为根本并摆在首位,深刻解答了政治素质过硬与政治本领高强、严明政治纪律与经常关心爱护之间的关系问题,破解了困扰党的建设的思维难题。辩证思维的坚持和运用,不仅有助于准确研判党的建设新形势、新趋势,作出化危为机的最优战略抉择,而且能够为党的建设注入新活力、新动力,带动党的建设水平的整体提升,推动党内善治局面的逐步形成。     

少数民族学校教育中校本课程资源开发对文化传承的作用

校本课题资源开发是课程改革的重要组成部分,校本课程是体现与国家课程、地方课程在培养目标上一致性的前提下,根据本校的培养目标和课程资源状况,满足学生多样化发展的需要,而设置的可供学生选择的、灵活安排的课程,或者开发新课程发展学生个性、多样的、可供学生选择的课程。本文从校本课程含义出发,阐述了少数民族学校教育中校本课程的特点,重点论述了校本课程资源对文化传承的作用以及意义。