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61.
家庭应对灾害的基本策略 总被引:1,自引:0,他引:1
当灾害发生的时候,家庭有各种各样的反应。作者从社会学的理论视角出发,采用实地调查和文献法研究了家庭对灾害警报的反应、灾中家庭避难和灾后家庭救助等问题。在此基础上作者提出了家庭减灾的基本策略。 相似文献
62.
论古典知识社会学理论范式的建构 总被引:3,自引:0,他引:3
我把已有的知识社会学划分为古典知识社会学、科学社会学、科学知识社会学三种范式或三个阶段 (郭强 ,1 999a)。每一个阶段或者每一种范式都有自己的特点和发展演进过程。本文重点讨论古典知识社会学理论范式形成的几个问题。一、古典知识社会学理论范式形成的思想依赖我把从知识社会学的创立到默顿知识社会学转向这一个时期称之为古典知识社会学理论范式的确立时期。(一 )古典知识社会学思想的哲学影响古典知识社会学的哲学思想来源主要是哲学认识论或者是哲学中的知识学 (知识论 ) ,“在西方古典哲学里 ,知识论的发展不但历史悠久 ,而且… 相似文献
63.
现代社会的漂浮:无根的现代性及其呈现 总被引:4,自引:1,他引:3
现代社会作为一个漂浮的形态,其基本特性的现代性就表现为社会无根特性。现代社会的拔根状态所呈现的失根景况在日常生活中特别是在高度现代性的城市生活中有多种样态的层叠。社会扎根方案和社会寻根行动内涵了现代社会的可能。这表明了知识行动论的出场路径的打通。 相似文献
64.
论网络环境下高校图书馆信息资源组织与管理 总被引:1,自引:0,他引:1
郭强 《安徽理工大学学报(社会科学版)》2005,7(1):94-96
从加强网络环境下高校图书馆信息资源的组织与管理的意义入手,对网络环境下高校图书馆信息资源组织与管理的基本内容和基本模式进行了阐述。 相似文献
65.
现代性的展开,既昭示着科学技术的伟大变革带来人们生活世界的日新月异,也显现出工具理性的大肆扩张造成人的主体性丧失与主体间疏离的负面后果,"旁观者"现象便是其衍生品之一。随着世俗主义、自由主义的纷至沓来,自然的神秘面纱被揭除,曾经坚固的道德信仰消散于无形,价值规约失去载体,在理性与常识的控制下,受情感支配的道德冲动被抑制,移情唤起的动机被搁浅,"旁观"成为理性计算与常识判断后的选择。在相互依存的生活空间,"旁观"不仅是一种耻辱,更是一种罪恶。因此,从旁观者向行动者转化,既应在理论的维度上重塑道德信仰,重建主体间的信任与关怀,在社会共同体中形塑自我,还应着眼于在建设"美丽中国"的实践中,大力培育和谐、友善、互助的核心价值信仰,通过公民性社区的建立增进成员间团结,并发挥司法的能动性,最大限度地维系伦理道德底线。 相似文献
66.
郭强 《河南工程学院学报(社会科学版)》2011,26(1):10-12,70
近年来我国入围世界500强的企业数量逐年增加。与西方大企业相比,通过保护、强制合并等行政干预形成大企业是我国发展大企业的特色。与发展中国家大企业对比,我国大企业的发展模式是正确的;与世界500强企业对比,我国大企业还存在一些不足。因此,我国应制定完善的产业政策,在竞争性领域培育发展大企业。 相似文献
67.
苏州大学心理学系田晓明教授承担的国家社科基金项目“转型期苏南地区失业人员心理问题研究”之最终成果《失业心理问题研究》(吉林人民出版社2005年版)一书,具有较高的学术价值和很强的实践指导意义,值得向从事相关理论研究和实务工作的同志推荐。其创新之处在于:1.失业心理研究:迈向转型心理学的逻辑起点当今,中国社会正处在从传统农业文明向现代工业文明、生态文明转型,从封闭、半封闭社会向开放社会转型,从单一性社会向多样性社会转型,从伦理型社会向法理型社会转型。社会转型不仅深刻地改变着我们这个社会,也使我们遭遇严峻的挑战。在… 相似文献
68.
流动性过剩下的央行货币政策选择 总被引:1,自引:0,他引:1
郭强 《长春理工大学学报(社会科学版)》2007,20(6):30-33
近年来,流动性过剩在我国经济中出现了快速发展的局面,其影响开始扩散到实体经济领域,引起了货币当局的高度重视.治理流动性过剩成为央行当前最为重要的工作,密集货币政策的不断出台显示了央行收紧流动性的决心,同时也预示了央行实施紧缩货币政策的走向.不断的综合运用准备金、利率以及汇率等货币工具来治理流动性的过剩,将成为央行货币政策的重要选择. 相似文献
69.
试论中国社会结构的断裂与转型 总被引:2,自引:0,他引:2
郭强 《北京交通大学学报(社会科学版)》2004,3(4):71-75
中国社会的工业化、城市化和市场化转型在一定程度上促成和深化了中国社会的分化与断裂趋势.但是,优化社会结构、保持社会稳定不能寄希望于中产阶级.中国社会结构的第一个历史性转变将是市民化或工人阶级化,第二个历史性转变才会是中产阶级化.目前及今后数十年的主要任务是推动第一个转变早日实现. 相似文献
70.