战略过程：一个基于决策的数理模型

以标准的战略管理过程模型为基础,将战略过程解释为战略状态的演变过程,其中战略状态变化被解释为战略决策和外生随机扰动共同作用的结果,应用随机动态规划模型化战略决策理性。结果表明,采用动态规划技术不仅可以确定战略状态的价值(竞争优势)与相应的最优战略制定决策和战略实施决策序列,还可以识别战略过程中的信息揭示对企业价值(竞争优势)的影响。这些结果在一定程度上逻辑一致地支持了战略管理中以理性决策为基本假设的设计学派和计划学派的观点。     

制度建设与创新是学校发展的重要推手

通过制度建设与创新,建立适应中等职业学校发展的具有活力的动力机制,建立具有导向性、激励性的目标机制,建立严格的制约机制,形成完善的学校制度管理体系与机制,才能不断提升管理水平,加速学校发展.     

打造文化产业的“苏州特色”

苏州市第十次党代会指出，要努力把苏州建成在国内外具有较强竞争力和较大影响力的文化教育名市，并要求，积极培育文化市场主体，发展壮大文化产业。国际和国内的经验与实践都证明，文化综合实力是一个城市、一个地区综合竞争力的重要组成部分，而文化产业的发育程度和发展状况又是文化综合竞争力的显著标志，也是决定一个城市、一个地区综合竞争力和发展特色的重要因素。没有文化产业的长足发展，就不可能有文化事业的长期繁荣；没有文化产业的长足发展，也不可能把苏州真正建成文化教育名市。尽管人们对文化产业的内涵和外延赋予多种解读，但普遍认为，文化具有产业的属性，具有产业属性的文化有可能做大乃至做强，成为一个城市、一个地区的支柱产业。对于苏州来说，文化产业发展具有极大的潜力和空间，做大做强文化产业，走出一条具有“苏州特色”的文化产业发展路子，具有特殊重要的意义。我们认为，要打造文化产业的“苏州特色”，关键是要做好以下几个方面的工作。     

浅谈会计教学中的职业道德教育

伴随着经济越发展，会计在经济生活中的地位也日益重要。而会计要发展，教育是关键。本文从学校的会计教育中职业道德教育出发，剖析其中存在的弊端和不足，提出进行会计教育职业道德教育几点策略。     

英语简化语篇与真实语篇的衔接与连贯对比分析

文章运用篇章语言学理论，对狄更斯的作品《雾都孤儿》（简化本）的开头部分和其相应的原著原文在衔接方式和连贯性上进行对比分析，揭示其在语篇和词汇语法上的层次差别。研究结果表明从词汇层次来看简化语篇的难度有所下降，在语篇层次上看简化语篇的衔接项的数量和密度都超过了原著，篇章组织更为紧密，然而原著的自然衔接机制受到破坏，影响了原著的修辞和文体效果。     

浅谈电力企业的财务管理信息化建设--以泉州电业局为例

为了适应电力体剖的改革，促进“一强三优”战略目标的实现，电力企业的财务管理工作必须向高效、开放和精细转变，这种转变对电力企业的财务管理提出了必然的要求，那就是实现信息化。     

“教育移民”工程促进海南少数民族地区农村教育发展

本文论述海南实施“教育移民”工程是怎样促进海南少数民族农村教育发展。     

高职英语阅读教学的实证研究

文章通过习作在高职英语阅读教学中的研究,探究习作在促进学习者习得语言内部结构的基础上,逐渐实现英语的交际功能;同时,该研究还表明习作推动了学习者将个人的生活经历引入英语学习的视域,从而为英语走进学习者的生活以及今后的职业发展提供了一种可借鉴途径。     

香格里拉独克宗古城:佛经中的香巴拉理想国

独克宗是藏语发音,它包含了两层意思:一是建在石头上的城堡;二是月光城,与之相对应的日光城是建在奶子河边的尼旺宗,但其寨堡已经湮没.     

《老乞大》、《朴通事》及其谚解本在朝鲜王朝华语教育中的贡献

《老乞大》、《扑通事》是李朝时期朝鲜人学习汉语的教材，它们在外语教育和华语学习上的地位和文献价值有几个显著特点，即注重口语训练，注重实用，注重文化背景，注重教学法。《老乞大》、《扑通事》在第二汉语教学法上实现了三个转变，那就是从儒家经典、词汇对照教学转变为课文教学，从书面语教学转变为口语会话教学，从单纯的语言要素教学转变为注重交际实用的教学。