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181.
182.
渤海国初建之际的国号究竟是"震国"或"振国",还是"靺鞨"?中外学术界始终未能形成共识.鉴于这一问题在渤海国史研究中的地位异常重要.确有必要进行深入的讨论和求索,笔者虽曾在<东北史地>2006年第3期上发表了一篇长文<渤海国号初称'靺鞨'考>,但仍有言犹未尽之感,故作此文以与广大同行讲行交流和商榷. 相似文献
183.
高士忠 《武汉理工大学学报(社会科学版)》1999,(1)
本文所作的主要工作 ,是将传统逻辑的欧拉图扩充成性质命题形式的语义解释 ,严格区分性质命题形式的主项 (或谓项 )与性质命题主项 (或谓项 )这两个不同层次的概念 ,从语义角度定义了周延、不周延这两个概念 ,并用这两个定义证明了周延的规则 相似文献
184.
笛卡尔在普遍怀疑的基础上确立的心物二元论与身心交感说的内在交困是其唯理论哲学的难解之结,也招致众多哲人之诘难,其中也不乏解结之人,通过反思和前置黑格尔逻辑学将在笛卡尔哲学意义上开解这一难解之结。 相似文献
185.
186.
187.
社会主义生产的直接目的是满足人民日益增长的物质和文化生活的需要。这个直接目的,有别于一般意义上的生产目的。因为从一般意义上说,任何社会生产都是为了生产物质生活资料,以满足人们消费的需要。不满足人及其需要的生产,在世界上是不存在的。正如马克思和恩格斯所说,“人们为了‘创造历史’,必须能够生活。但是为了生活,首先就需要衣、食、住以及其他东西。因此第一个历史活动就是满足这些需要的资料,即生产物质生活本身。”(《马克思恩格斯选集》第一卷,第32页)可见生产就是为了满足人们的生活需要。但是,能否说,任何社会生产都是以满足人们的物质文化生活需要为自己的直接目的呢?不能。社会生产的直接目的,必然从属于生产资料所有制的性质。换句话说,生产方式怎样,生产的直接目的也就怎样。一般意义上的生产目的。要服从于生产的直接目的。例如在奴隶社会和封建社会,生产的直接目的是榨取奴隶和农民的剩余劳动和剩余产品,以满足奴隶主和封建地主阶级的需要;在资本主义生产方式下,资本家进行生产的直接目的 相似文献
188.
通过剖析现有科技管理模式 ,探求了新时期科研管理模式 ,即改变以前的成果鉴定为多种形式的项目结题 ,这样做可以克服片面追求成果鉴定的思想 ,增强专利意识 ,有利于变鉴定方式为市场标准化评估 ,逐渐建立健全标准化评估机构 ,完善评估制度 ,指出科技管理人员要更新观念 ,以适应新时期科技管理的新模式 相似文献
189.
徐海忠 《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》2003,22(3):126-127
在课下的设计与选材 ,课堂上的灵活与创造 ,课外生活的锻炼与提高等策略指导下 ,进行双向互动的口语交际教学实验 ,能进一步促进学生文明地进行人际沟通和交往 ,促进学生语言整体能力的提高。 相似文献
190.
三支式与三段论在形式结构上有共同点,也有不同点。三支式只近似于三段论第一格的AAA式。因的第一相,从质上看,相当于三段论第一格的特殊规则:小前提必肯定;从量上看,小前提必全称。因的第二相要求大前提为肯定,因的第三相与亚里士多德的B属于C全类理论等价,保证了中项周延一次。 相似文献