知识共享的障碍与对策

本文对影响知识共享的障碍因素进行了分析,并提出了促进知识共享的对策.     

帝国主义在旧中国“投资”的特征

帝国主义在华“投资”的特征,总的说来,自然是殖民主义性质的,是帝国主义凭借在华特权,依靠各种不平等条约而进行的经济掠夺。具体分析,它的主要特征则表现在如下这三个方面,分述于下:一帝国主义的所谓在华“投资”,尽管账面数字很大,但从其来源来看,很明显地带有虚伪的性质。这可以从以下几方面来考查:(一)帝国主义在华“投资”的原始资本,绝大部份是鸦片利润和战争赔款的转化,是用非法走私和侵略战争手段,从中国人民身上榨取去的。自1780年到1914年英美两国人运到中国来推销的鸦片,根据关册估计,     

关于杜甫詩歌艺术特色的一些評論

杜甫是我国古代最伟大的現实主义詩人,他以毕生精力从事創作,把我国詩歌艺术推向一个新的高峯。研究和总結杜詩的創作特色和艺术經驗,无疑是一項重要的工作。在紀念杜甫誕生1250周年发表的文章中,虽然大都着重于杜詩思想內容的进一步闡发,但在艺术探索方面也有所深入和发展。不过其中有的論点和方法还可以繼續討論,这里提出个人一些粗浅的意見,請大家指正。(一) 在杜甫研究中,有的同志試图运用現代的某些艺术原理来說明杜詩的特点,这就扩大了探討的領域,带来新的面貌。但这种运用和說明,必須对艺术原理本身具有正确的認識,同时确实符合杜詩固有的特点,否則难免产生一些生搬硬套的現象。     

论社会主义民族

一股左倾的风暴,于公元1964年猛烈袭击了民族理论战线,一些民族理论问题被粗暴地批判了。其中,“社会主义民族”的理论,被批判为鼓吹“没有阶级、阶级矛盾和阶级斗争的”“修正主义”理论。“文化大革命”中,这个理论更是被鞭答得遍体鳞伤。社会主义民族究竟是正确还是错误?今天,必须重新砰价、彻底澄清。因为,它不仅关系到民族工作过去的30年,而且,对新时期和整个社会主义时期的民族工作都有着现实的重要意义。     

国际环境责任述略

<正> 国际环境责任是国际法和国际环境法领域里一个极为复杂的新课题。至80年代,才有些学者提出了颇有影响的理论和学说,但仍有许多问题有待于深入研究。在我国,这方面的研究尚多空白,本文试就该问题作以下几方面的探讨。     

创新教育及其实践中的几个误区

创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为价值取向的教育。创新教育具有主体性、互动性和创造性等特征。创新教育的核心任务是培养个体的创造人格特征 ,即创造意识、创造性思维两个层面。创新教育必须走出实践的误区     

缓解企业用工荒的几点对策

无论是鑫全国劳动力资源情况看,还是鑫以劳动密集型产业为主体的经济结构现状看,企业用工短缺将是一个长期性问题,需要采取多种措施,形成部门合力,才能有效解决.     

激发创新意识 提高创新能力 优化创新品质——深圳市光明新区实验学校科技教育的观察和思考

创新素养是中小学生综合素养的重要组成内容。深圳市教育局在最近发布的《关于进一步提升中小学生综合素养的指导意见》中，对创新素养的提升从激发创新意识、提高创新能力、优化创新品质三个方面提出了具体要求。     

校园里的诗性生活

校长是领导这个学校,还是仅在管理这个学校,这直接影响到办学的境界。领导学校与管理学校是有区别的。前者是思想上,理念上的引领;后者是对具体事与物的梳理、管束。我一直认为,校长不在乎具体做了什么事情,而在于是否营造了一种什么氛围。我时刻记住陶行知的一句名言:国家把整个学校交给你,你要做整个的校长。     

国际化背景下的教育本土化——以国际教育项目对我国学生学业成就评价未来走向的影响为例

“自我增益的异化”理论认为：异化是一种对有强大根基传统符号的反问,一种有时基于前进的善意的背叛,有时带有欺凌的意味,但是“正因为有这种异化、矛盾、疏离、分裂之存在,人类才会反躬自省,增益其所不能”。目的为自由的异化过程,“必须首先降服于异化,然后才克服异化,去除异化,而发展至更高的阶段”。