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481.
欧阳昌琼 《厦门大学学报(哲学社会科学版)》1990,(2)
党的十一届三中全会以来的改革十年,无疑是我国财政研究百家争鸣、大胆探索的“黄金时代”。这种繁荣局面,不仅表现为研究内容的深化和研究方法的纳新,而且表现为财政的应用研究得到普遍重视。然而,审视我国财政研究的整体格局,我认为,近年来对于那些从一时需要出发的改革思路、方案、措施等,人们似乎投以过多的注意,而却不适当地忽略了财政的理论建设。建立和完善财政学的科学体系,是一项长期的巨大的系统工程,它不仅直接推动财政科学的发展,而且对财政实践有着重要的指导意义。 相似文献
482.
中等职业教育以培养学生职业能力为核心,因此,中职生的数学思维能力培养要更多地体现专业性和职业性。本文分析提出,针对目前中职生数学思维培养存在的问题,应通过扬长避短的方式,构建四个维度的策略,即强化直观认识,避开抽象证明;妙用信息技术和算术技巧,解决复杂运算问题;重视问题解决过程,培养数学建模思想;融入专业发展,体现数学思维的应用特性。 相似文献
483.
484.
关于母语在外语教学中的作用,外语教学界一直存在两种截然不同的观点。通过对这两种观点的评析,简要阐述母语在外语教学中,特别是初级阶段教学中的作用,以期引起外语界同仁对这一问题进行广泛、深入的探讨。 相似文献
485.
486.
本文从高校纪检监察干部队伍建设的重要性和必要性,纪检监察队伍存在的问题及原因分析,提出了加强高校纪检监察组织建设和纪检干部能力建设的意见. 相似文献
487.
论穆旦诗歌语言的隐喻性 总被引:1,自引:0,他引:1
叶琼琼 《山西大学学报(哲学社会科学版)》2011,34(1):71-75
隐喻是一种思维方式,也是一种语言现象,两者相互渗透,水乳交融,密不可分。穆旦诗歌语言是一种隐喻式语言,隐喻使穆旦诗歌语言呈现为三点特质:一是使用肉体化的语言表达抽象思辨;二是大量使用抽象词、具象词与虚词,使诗歌呈现出智性与感性交织的风格;三是复杂含混,蕴藉多义。 相似文献
488.
论以人为本的企业家行为 总被引:2,自引:0,他引:2
论述了企业家的内涵、职能及其对企业家素质、行为的影响。经营者只有始终把握“创新”不放 ,并在“以人为本”思想的指导下积极奉献 ,才能成为真正具有时代精神并与国际接轨的优秀企业家 相似文献
489.
赖琼琼 《陕西学前师范学院学报》2021,37(3):114-120
高校中国民族民间舞教育是培养专业艺术人才的摇篮。面对新时代这一领域应当与时俱进,适时引入课程思政元素,以完成“全面育人”的目标,造就出德才兼备的优秀人才。在课程思政元素与民族民间舞教学内容相互融合的过程中,应从多维度视角进行规划,以史学理论体系为先导,以传统民族民间舞和当代新创作品为依托,建立实体教育与线上教育的双重形态,进而高效促进课程思政元素的结合,培养具有高尚道德情操和坚定意志品质的舞蹈艺术后备人才。 相似文献
490.
本文以2010—2017年A股市场发生并购的上市公司为研究对象、2010—2020年为并购绩效的时间区间,通过构建有调节的中介效应模型,实证研究分析师跟踪对并购绩效的影响,并揭示股票错误定价在其中所发挥的中介效应和投资者情绪的调节作用。研究结果表明,相较于没有分析师跟踪的情境,有分析师跟踪的主并公司并购绩效更差,而且股票错误定价在其中起到不完全中介作用。此外,研究还发现投资者情绪对分析师跟踪与股票错误定价具有正向调节关系,即前半路径存在有调节的中介效应。 相似文献