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121.
涛 《绍兴文理学院学报》1985,(1)
本校政史科于1984年12月15日特邀中国世界中世纪史研究会理事长、北京师范学院教授戚国淦、人民教育出版社副编审、寿纪瑜和吉林大学历史系副教授尹曲前来作学术报告,寿纪瑜先生从土地的耕作方式、秋收制、行政区域、官制、法律和教会等六个方面阐述了罗马帝国对西罗马灭亡后在其废墟上兴起的日耳曼王国的影响,从而为阐明西欧封建制度确立过程中罗马因素和日耳曼因素的关系奠定了更好的基础。戚国淦先生作了评价查理大帝的报告。 相似文献
122.
新时代全国高等学校本科教育工作会议加快了建设我国高水平本科教育的步伐。实施全面振兴本科教育攻坚行动,进一步强化高校教学质量建设的主体地位和主体责任,人才培养质量愈加成为学校办学声誉的载体和生存发展的生命线。构建一种科学合理、切实可行的教学质量保障模式是提升高校人才培养质量、实施全面质量管理的有效途径。在审核评估推动下,安徽建筑大学借鉴PDCA循环理论,聚焦影响教学过程质量的关键核心要素,结合学校自身特点和实际,形成一个主题、两个结合、三层监控、四个控点、五维评价的质量保障模式,并在教学实践中取得良好成效。 相似文献
123.
124.
<正>自1979年叶嘉莹先生回国教书,至今已有四十余年。我于2001年有幸考入南开大学叶先生门下,蓦然回首,至今已有19年之久。三年的学习时光,转瞬即过。2004年毕业,蒙先生信任,更有幸做了先生的秘书,算来距今也已有16年之久。我从一个毛头小子,已渐步入中年。在这将近20年里,陪侍叶先生左右,先生对生活、工作的态度,甚至对生命的看法,时时刻刻潜移默化地影响着我;对先生的认知,亦感受日深。 相似文献
125.
时明涛 《烟台大学学报(哲学社会科学版)》2020,(5):21-34
无论从司法实务中的需求、解除权的基本原理还是比较法上的立法例来看,赋予违约方合同解除权均显得理据不足。可能的解决方案为,从《民法典》第580条第1款的规定出发,区分履行不能是否系由违约行为所致。在非因违约行为导致履行不能的场合,解释上应认为给付与对待给付义务自动消灭,合同进入事实上的清算关系。在因违约行为所致履行不能的场合,履行请求权亦自动消灭,非违约方可以选择解除合同或要求违约方负替代给付的损害赔偿责任。在守约方怠于行使解除权的场合,应当承担解除权消灭、自担损害等不利后果。 相似文献
126.
如何处理局部和全局的关系,是领导干部要重点解决的问题。我认为,“议大事、懂全局”是领导干部具备大局观念的普遍可行的方法论。所谓“大事”,就是整体、全局中的主要矛盾。“议大事”,就是想大事,讲大事,关心大事,做具体工作时不忘全局的主要矛盾的解决。只有懂得整体中主要矛盾的变化,才能懂得全局利益所在。邓小平同志说,我们要以是否有利于四化, 相似文献
127.
基于高校各学院科研绩效评估结果,运用波士顿矩阵模型将高校二级学院分为现金牛类、明星类、问题类、瘦狗类4种类型,提出各类型学院特点。根据不同类型学院特点以及高校所面临的实际情况,将高校未来的发展分为维持模式、发展模式、补救模式。在不同的模式下,以4类学院发展基础为依据,提出高校长期发展5种战略。从案例高校全局统筹角度出发,本着学校资源分配效益最大化目标原则,选择以发展明星类、问题类战略为主的发展模式,建立各二级学院每项资源投入指标改变量模型,并对各学院人、财、物投入提出调整性数据。强调校院二级管理必须立足学院发展,依据各学院考核评价等情况进行相应的教学、科研、人事、经费资源分配,以实现二级管理资源分配相对公平、有效。 相似文献
128.
农业产业化作为市场经济条件下发展农业的一种主张,引起我国理论界和经济界的广泛关注和讨论.本文从我国的农业现状出发,对我国实施农业产业化的必然性和可行性进行了论证,从而证明农业产业化是我国农业发展的必然选择.同时简要回顾我国农业产业化的发展历程,指出其存在问题,并提出对策,以期农业产业化在我国健康发展. 相似文献
129.
文章通过改进后的信息经济学中多项任务委托-代理模型来对供应商的产品质量控制进行分析.得到供应商努力结果可观测下的最优激励方案。同时运用该模型来解释为什么多数供应商总是致力于质量目标的达成而非质量的持续改进,并提出了解决这一问题的方法。文中还建议采购商开展质量监理活动以消除信息不对称,并设计了一个可以促使质量监理工程师汇报真实的质量信息的激励机制. 相似文献
130.
塔里木盆地克深地区地表起伏大、地下构造复杂,造成资料采集困难。针对工区资料信噪比低、成像不精确的问题,采用已有的采集资料进行叠前深度偏移退化性处理,得到排列长度、接收线数、炮密度等基本观测参数。在此基础上,构建了该区的地球物理模型,计算目标层的照明度,根据共反射点能量均匀及接收效率最大原则,对炮检距、接收线数和炮密度3个采集参数进行了优化设计。研究结果对提高复杂山地地震资料采集质量具有指导意义。 相似文献