全文获取类型
收费全文 | 909篇 |
免费 | 49篇 |
国内免费 | 7篇 |
专业分类
管理学 | 112篇 |
劳动科学 | 2篇 |
民族学 | 23篇 |
人才学 | 24篇 |
人口学 | 15篇 |
丛书文集 | 195篇 |
理论方法论 | 39篇 |
综合类 | 453篇 |
社会学 | 72篇 |
统计学 | 30篇 |
出版年
2024年 | 5篇 |
2023年 | 28篇 |
2022年 | 22篇 |
2021年 | 13篇 |
2020年 | 17篇 |
2019年 | 14篇 |
2018年 | 15篇 |
2017年 | 14篇 |
2016年 | 10篇 |
2015年 | 20篇 |
2014年 | 78篇 |
2013年 | 40篇 |
2012年 | 41篇 |
2011年 | 56篇 |
2010年 | 38篇 |
2009年 | 39篇 |
2008年 | 47篇 |
2007年 | 47篇 |
2006年 | 29篇 |
2005年 | 50篇 |
2004年 | 33篇 |
2003年 | 27篇 |
2002年 | 32篇 |
2001年 | 17篇 |
2000年 | 27篇 |
1999年 | 27篇 |
1998年 | 14篇 |
1997年 | 20篇 |
1996年 | 16篇 |
1995年 | 20篇 |
1994年 | 10篇 |
1993年 | 9篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 7篇 |
1990年 | 4篇 |
1989年 | 10篇 |
1988年 | 16篇 |
1987年 | 10篇 |
1986年 | 7篇 |
1985年 | 4篇 |
1984年 | 3篇 |
1983年 | 3篇 |
1982年 | 3篇 |
1981年 | 3篇 |
1980年 | 6篇 |
1979年 | 4篇 |
1978年 | 2篇 |
1962年 | 1篇 |
1960年 | 2篇 |
1959年 | 1篇 |
排序方式: 共有965条查询结果,搜索用时 15 毫秒
61.
论金融危机下地方性大学人才培养的创新 总被引:1,自引:0,他引:1
粟湘福 《长春理工大学学报(高教版)》2009,(3)
金融危机的冲击迫使地方性大学毕业生应通过自主创业、选择本地企业的方式来拓宽就业渠道、培养创新能力等方式来增强就业竞争力。与此对应,地方性大学必须在人才培养上进行创新,继续坚持应用型人才的人才培养目标,探索创新教育,尝试创业教育,并在课程体系上做出相应的调整。 相似文献
62.
戴文涛 《渤海大学学报(哲学社会科学版)》2009,31(5):99-103
实证研究方法是目前西方财务学主流极力推崇使用的一种研究方法,美国最重要的财务学刊物<财务经济学刊>从创刊之初就把"实证性论文"看成刊物编辑政策的首要内容之一.但是时至今日,我国财务界仍然对实证财务会计研究有无作用的问题争论不休.文章针对我国实证财务会计研究发展迟缓的现状,分析了实证财务会计研究的起源及实证财务会计研究存在的问题,提出了开展实证财务会计研究的建议.最后在总结西方财务理论发展史的基础上,展望了我国实证财务会计研究的发展前景. 相似文献
63.
试论英语比喻句的理解与翻译 总被引:1,自引:0,他引:1
朱网锁 《盐城师范学院学报》2000,20(2):98-100
比喻是英语中最常用的辞格,是以此喻彼的手段.明喻是以两种具有共同特征的事物或现象进行对比说明本体和喻体之间的相类关系.明喻可分为描写型、说明型和启发型三种.暗喻是直接把喻体说成本体的一种比喻方法,按其构造性质分为判断性和修饰性两种.理解与翻译这种辞格时,可采用多种方法.在使用这种辞格时要尽量做到喻体的贴切、简炼和新颖. 相似文献
64.
陈年福 《浙江师范大学学报(社会科学版)》2000,25(5):55-59
本文通过对命辞的几种常见形式及其变化形式的描写分析,支持了命辞的性质是问句的传统看法.同时,对对贞形式的命辞提出了新的解释. 相似文献
65.
长期以来,我国经济工作中的“过热”病症持续不退,总供给与总需求的矛盾日益加剧,通货膨胀,物价失控,倒卖猖厥,市场抢购风潮迭起,人民群众意见纷纷。这种状况(?)不尽快改变,改革的成果将会付诸东流,经济的发展和改革的深化将难以为继。探讨“过热”的病源,研究清“热”的途径,是治理经济环境的重大任务。一、经济“过热”的主要症状是:产值增长超高速。自十二提出翻两番的目标后,各地都急于求成,盲目提前翻番,追求 相似文献
66.
67.
68.
笔者试就在中学物理教学过程中如何实施德育初做探微,探讨如何在物理教学中进行科学态度教育,进行学习情感培养,进行个性意志的培养,进行爱国主义教育,进行辨证唯物主义教育,进行美学教育. 相似文献
69.
2001年6月,教育部颁发了<基础教育课程改革纲要>,要求全国各地区逐步实行第八次课程改革,构建新课程体系.<纲要>提出:"要使学生具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识;具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法……"为了更好地响应<纲要>要求,各校纷纷行动起来,大搞教育科研. 相似文献
70.
20世纪九十年代的中国,正处于一个前所未有的转型时期。这一转型过程最根本的表现,便是由传统的计划经济体制向具有中国特色的社会主义市场经济体制转变。市场经济作为资源配置的一种方式和手段,要求资源配置市场化、有序化和最优化,市场经济的竞争、开放、择优、规范等特征也必然要求人们树立市场经济观念,如物质利益观念、时效观念、开拓进取观念、商品经济观念等。当代大学生的思想观念、价值取向受市场经济体制的影响已 相似文献