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81.
以太平兴国五年榜进士立论,对宋初进士的籍贯与地理分布、家世与仕途,以及婚姻关系、政治道德、政治观念等诸方面进行了研究.为把握宋初进士的特质及宋朝士大夫阶层的发展轨迹提供了依据。 相似文献
82.
李成章 《新疆石油教育学院学报》1999,(3)
教学中如何使学生既掌握知识又发展智力的问题,是我们教改中的核心问题,这又是一个复杂而又涉及多种因素的问题。本文仅就掌握知识与发展智力的关系,以及在教学中解决这些关系的原则与方法、谈些意见,供大家研讨时作参考。 一、掌握知识与发展智力的关系 我们认为掌握知识与智力的发展,这二者是相互制约、相互促进的,智力是掌握知识的能力,掌握知识必须具有一定的智力;而知识又是发展智力的粮食和手段,只有通过领悟知识才能发展智力。也就是说,智力的发展与增进有赖于基本知识的掌握,基本知识的掌握又是智力发展的前提;(这里提的基 相似文献
83.
王夫之为清初大思想家,著作等身,其关于文字学类唯一著作《说文广义》,内容虽是补《说文》之所未备,阐明文字之用,但同时亦展现出其义理思想之特点。本文从"理气心性""君子"等论题,讨论王氏思想之展现。王氏从对于字词本义的解读,延伸及"理气心性""君子"等义理论题,显露出其深厚的人文涵养,故能从一个字词的解释,引申说明立身处世之道理,可为研究船山思想之参考。 相似文献
84.
李成章 《新疆石油教育学院学报》1998,(1)
提高数学解题能力不能单靠大量的做题,尤其是在高中毕业生中,题目做得很多,若理不出头绪,做题靠碰,并不能提高学生的解题能力.本文就如何提高解题能力问题进行一些探索,供作参考. 相似文献
85.
86.
2011年11月,湖南人民出版社出版了钟光荣的新著:《经济学本理》。这是他出版四卷本《价值哲学》后的又一力作。全书分上下卷,共80万字。 相似文献
87.
血性精神是湖南文化的内核,是千百年来发展和培育起来的湖南群体精神,是湖南悠久历史的积淀和文明的本质使然.也系湘土文化的结晶。血性是最能体现湖南性格特质的。系统地诠释血性并实施血性教育的,则是乡村教育家罗辀重。 相似文献
88.
由《云梦学刊》和《社会科学论坛》联合主办的"学术管理与当代学术发展论坛" 于2012年5月26日在石家庄举行。来自北京大学、《人民日报》、全国社科规划办、故宫博物院故宫学研究所、首都师范大尝:《复旦学报》、中国社会科学出版社、《北京大学研究生学志》、天津师范大学、《中国艺术报》、《文艺报》、河北省社会科学院、河北省社科联、河北大学、河北师范大学、河北经贸大学、《河北学刊》、河北广播电视大学、《社会科学论坛》、《云梦学刊》等单位的数十位学者参加了论坛。 相似文献
89.
亓成章 《北京交通大学学报(社会科学版)》2002,1(1):48-53
邓小平国际战略思想是邓小平理论的重要组成部分 ,它是邓小平在科学分析国际形势和时代特征、正确估量中国综合国力的基础上 ,为实现中国国家利益而制定的对外关系领域内具有全局性和长期性的计划与策略。它是一个完整的科学思想体系。本文较为详细地论述了邓小平国际战略思想内涵的十个要素。 相似文献
90.
2013年6月1日,由《云梦学刊》与《华中师范大学学报》联合主办的"学术评价与当代学术发 相似文献