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141.
本文立足于企业利基市场战略实施中后劲不足的问题,通过建立企业捍卫利基市场关键路径分析框架,并以杭州贝因美集团有限公司为案例,对企业如何捍卫利基市场进行了分析,并形成主要研究结论。 相似文献
142.
143.
对杆材阶段不同密度的马尾松林在低强度间伐后生物量的动态变化进行了分析对比,结果表明:间伐后平均木的单株生物量和各器官生物量随密度增加而减少;随林分年龄的增加,单株生物量与树干、皮、根的生物量因积累而增大,但枝、叶的生物量先增加后减少,在林分年龄为20a时达到最大值,随后又接近间伐前的数值;林分生物量随年龄增加而增加,其中密度为3000株.hm-2的林分生物量始终最大,密度为3750、2655株.hm-2的林分次之,密度为4515株.hm-2林分最小;间伐后不同密度马尾松林生物量生长量变化情况不同,密度为2655株.hm-2的林分没有出现最大值,密度为3000和3750株.hm-2的林分在林龄为20a时出现最大值,密度为4515株.hm-2的林分在林龄为17a时出现最大值,说明林分密度过大会影响林分生长,应采取间伐措施调节林分密度,密度为3000和3750株.hm-2的林分第二次间伐时间可选在林分年龄为20a,而密度为4515株*hm-2的林分应选在林龄为17a时第二次间伐. 相似文献
144.
《中共中央关于经济体制改革的决定》中提出所有权和经营权可以适当分开,已近一年。关于两权的内涵和外延等问题,理论界发表了众多的意见,直接关系到实践中两权在国家和企业之间如何划分和全民所有制企业的改革。概括起来,大致有四种意见:(1)国家掌握全部所有权和部分经营权;企业只有部分经营权。(2)国家掌握部分所 相似文献
145.
捧出“一颗心”感悟“真教育”——学习陶行知师德建设的理论与实践札记 总被引:1,自引:0,他引:1
江泽民在纪念陶行知诞辰95周年的大会上说:“陶先生著作宏富,论述精当,与当前的社会主义教育学息息相通,堪称中国近代教育史上的‘一代巨人’。”热情赞扬他“怀着‘教育为公’、‘甘当骆驼’的精神,从中国的国情出发,努力发展人民教育,为整个民族的利益造就人才,作出了永远值得后世纪念的贡献。”陶行知博大精深的教育理论、丰富多彩的教育实践是他留给我们的珍贵文化遗产。 相似文献
146.
针对当前计算机应用技术专业课程设置存在的问题,提出了构建符合本院校特征的专业课程体系,以加强学生、学校和用人单位之间的沟通,保证教、学、用三者的统一 相似文献
147.
本文提出一种新的抽样方法,通过补充无辅助信息分层样本来提高含有辅助信息整群抽样的精度.得到的结果表明与单一的整群抽样比估计、单一的分层随机抽样简单估计相比,这种抽样设计的估计精度更高. 相似文献
148.
149.
也论中国人口的百年战略--兼答李小平先生 总被引:6,自引:0,他引:6
引言
2004年年底的某一天,我从中国人民大学书报资料中心出版的<人口与计划生育>选刊上读到了李小平"论中国人口的百年战略与对策"的全文,原文出自国内颇有影响的<战略与管理>杂志(2004年第三期).实际上,我与李小平已在诸多场合(网络、论坛、研讨会等)进行过"交锋",坦率地说,我十分敬佩他学术上的执着,也丝毫不怀疑他忧国忧民的纯粹;但是,另一方面,我又为我们双方虽多次争论,却未能在一些基本问题上达成共识而感到遗憾,我曾决定放弃这种没有结论的争论.不过,当我再次看到他的这些观点,而这些观点还依然有一定的代表性时,再次看到他希望能够得到正面回应时,一种责任感油然而生,我拿起笔,将我的观点总结整理一番,也算是对李小平先生们的再次回答,希望能达到一些共识,也能为制定中国人口长远发展战略做一些益事. 相似文献
150.
今天的世界正处于一个巨大变革的时代。要适应时代的变革,充分发挥教育的功能,必须从现行基础教育进行改革,全方位实施素质教育。 相似文献