自我差异理论——自我与情绪的心理模型

自我差异理论是关于自我与情绪关系的理论,Higgins是该理论的创立者,提出了各种理论假设,并进行了大量的实证研究,该理论有着雄厚的理论和实证基础.Higgins从认知心理学的角度探讨了现实自我与理想自我、应该自我之间的差异对情绪的影响,用抑郁情绪(沮丧、焦虑)术语描述各种差异引起的情绪反应.本文从自我差异理论的基本观点、自我差异与情绪的关系、调节机制以及自我差异的测量几个方面较全面地介绍了自我差异理论并作了简要评价.     

论我国贫困地区县域经济的发展

本文描述了我国贫困地区县域经济的基本特征 ,并从现实与理论上分析了贫困地区贫困的根源 ,指出调整产业结构、发展贫困地区县域经济是其发展的道路     

先进性是马克思主义政党的生命所系

先进性是马克思主义政党的根本特征．党的先进性建设是关系马克思主义政党生存发展的根本性问题，是马克思主义政党自身建设的根本任务。马克思主义经典作家无论是在建党理论研究上，还是在建党的具体实践中，对党的先进性建设问题都非常重视。150多年前，马克思、恩格斯在其合著的《共产党宣言》中就明确指出：“共产党人同其他无产阶级政党不同的地方只是：一方面．在无产者不同的民族的斗争中，共产党人强调和坚持整个无产阶级共同的不分民族的利益：另一方面．在无产阶级和资产阶级的斗争所经历的各个发展阶段上，     

一种基于经济模型的数据复制收入预测函数

提出了新的基于齐普夫分布和二项式分布相结合的预测函数,同时考虑了文件的序列相关性和地理位置相关性(基于二项式和齐普夫分布)。实验数据显示该方法能有效地提高网格环境下,网格任务访问数据的效率和最大吞吐量,预测效果优于文献[2]中的预测函数。     

全球化困境下的资本回流

迫于市场力量和政治力量的双重压力，银行业在减少了国外贷款的同时，大幅增加了国内贷款，大规模的金融紧缩行为已经悄然而至。在其他产业领域，全球化的危机却似乎并不明显。     

浅析存货保险储备量的决策

多媒体教学设备主要是由中控(中央控制器)、投影机、功放、电脑、投影幕等几个部分组合而成，如果不正确操作这些设备，会严重影响教学效果甚至是设备的使用寿命。     

关于经典教育实施的几点思考

每个民族都有自己历史上所公认的经典。重视经典教育,对学生加强文化熏陶是当前许多国家进行基础教育改革的重要内容。在我国,经典教育实施如星星之火之势在全国范围内展开,并取得了一定的效果。但是综观经典教育开展的情况,还有很多问题亟待解决,比如经典教育教材的选用、经典教育开展活动的评价制度等等。因此,教育主管者和从事经典教育的教师要积极探寻解决这些问题的措施。     

从《教师法》看教师职业道德建设

《中华人民共和国教师法》已经八届全国人大常委会第四次会议通过,并将于1994年1月1日起实施。这是我国教育史上专门为教师制定的法律,也标志着我国教师队伍的建设走上了法制化,规范化的轨道。 振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。教师在造就千百万四化建设的人才的伟大事业中肩负着特殊的历史使命。教师的思想品德和业务素质,直接关系到四化人才的培养。《教师法》不仅仅是为了保障教师的合法仅益,提高教师的待遇和社会地位,使教师成为社会上受人尊敬和羡慕的职业;更重要的是为了建设一支具有良好思想品德和业务素质的教师队伍,促进我国社会主义教育事业的发展提高民族素质,培养和造就社会主义事业的建设者和接班人。《教师法》规定:“教师是履行教育教学的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命。”《教师法》对教师的政治思想水平和道德品     

对外直接投资、技术创新与经济增长的传导路径研究

本文选取了2003-2013年中国25个省市的面板数据,基于有向无环图方法对对外直接投资、技术创新与经济增长三者之间的影响机制进行了动态分析,在此基础上提炼出了对外直接投资、技术创新和经济增长之间的三条传导路径:①对外直接投资对经济增长具有直接作用效应,它显著且直接促进了经济增长.②对外直接投资能够通过逆向技术溢出效应实现技术创新成果的增加,进而间接促进了经济增长.③对外直接投资能够通过竞争效应带动研发经费的增加,进而间接促进了经济增长.