当遇到“红灯”时

当车遇到红灯时,我们就必须做出选择,是等着绿灯行,还是另觅它道。在等和觅之间作出选择,考量着一个人的判断力和决策水平。首先,要弄清这红灯究竟亮多久,是亮一阵子,还是长久地亮下去。如果是长久地亮下去,那说明这条道几乎成为不可通行的道,那么,选择绕道就不可避免。如果只是亮一阵子,还需要深入了解,这一阵子的精确时间,如果等下去,是否会影响你的工作,耽误你的计划,失去你的机会。在掌握确切情况后做出选择。     

由“莲”说“廉”

莲荷之所以出淤泥而不染,据说是因为它的根茎莲藕,具有一种解毒排污的自净能力。这种自净能力不仅能神奇般过滤掉污泥浊水中的有害成分,而且能有效地从中吸取有益的养分,使莲荷叶绿花艳,亭亭玉立,如仙子凌波,为世人讴歌。     

激活学生思维提高课堂效率

直面新课改向纵深发展的今天,情境、质疑、合作、探究的教学方式已深入课堂,“激趣”、“引活”、“精练”的创新教学模式也已深入人心.激活学生的思维,能使课堂教学气氛更活跃,探究更强烈,学习更主动,从而提高课堂教学效率.     

Spreadsheet教学法在高校财务管理教学改革中的应用探讨

本文主要结合Spreadsheet教学法,对财务管理课程教学改革进行探讨.把电子表格软件应用到财务管理的教学中体现了财务管理课程的实用性,影响到传统财务管理教学方法的改革.在计算机软件快速发展的今天,把现代计算机知识与财务管理教学联系起来至关重要.     

论犯罪转化的成立条件

犯罪转化客观存在于犯罪过程中,不以刑法分则明文规定为限.犯罪转化成立的前提条件是时空上的同一或延续;实质条件是行为人主客观方面同时变化,而且突破原罪的犯罪构成转而符合另一新罪;构成犯罪转化的前后两罪也须存在一定差异和关联,这种关联性表现为犯罪构成要件要素的重合与延展.     

材料类专业本科生科研创新能力培养的思考

随着我国教育事业的不断发展,高校越来越重视培养本科生的实践能力和创新能力。因此培养本科生不再局限于传统的教学模式,而要根据企业需求和国家发展方向,培养具备创新能力的专业人才。该文以材料类专业本科生为例,针对培养本科生科研创新能力的必要性,分析目前在人才培养过程中存在的问题并提出解决方案。     

高职学前教育专业学生幼儿英语教学能力的培养探索——以三峡旅游职业技术学院为例

幼儿英语教学是启蒙教育中的重要内容,进一步强化和提高学生的英语语言能力,使之朝着专业和实用的方向发展,是提高学生幼儿英语教育胜任力的基本保证。该文尝试对学前教育专业英语课程进行教学改革,重新定位培养目标、重构课程内容、变革教学模式、改进评估评价体系,有效促进学生英语综合应用能力和学前英语教学技能的提升,为学生职业生涯、继续学习和可持续发展奠定基础。     

纪欧战有序甲寅作

闻欧洲以墺地利皇子及皇子妃不塞尔维亚阴谋刺死牵动全局致德墺匈士与俄法英比塞门诸国战于欧洲海陆各处并波及东亚日本已攻击德所租我国青岛甚亟为自有世界以来空前之战祸因感而作燕丹一死各国惊。百姓毒(?)环球生。磨牙击舌纷雄争。左右分袒来同盟。兹祸蒸煴     

和乔茂蘐树柟左丞碧云寺诗

松长松临高冈上有千年鹤独立岁寒时清风澹寥廓泉清泉鸣石间。声与疏钟和愿一洗尘心归时白云卧红叶     

次韻沈子粹詠弈

世事等棋局胡为苦营营所以高隐士遣怀藉楸枰不为当局迷何假旁观明游心契玄妙境绝风云生虎穴戒轻入雁阵当先横胜欣败亦喜可观君子争仙乎烂樵。