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马克思主义经典作家从马克思、恩格斯到列宁、毛泽东、邓小平有着一贯的经济学哲学传统。马克思、恩格斯的哲学和经济学高度融合的代表作是马克思的《资本论》。马克思、恩格斯事业的继承者列宁、毛泽东、邓小平,在新的历史条件下大大弘扬了这一经济学哲学传统。 相似文献
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陈太福 《广西大学学报(社会科学版)》1999,(6)
现代经济哲学在改革开放的当代中国兴起 ,既是当今学科发展综合化趋势的必然结果 ,也是推动哲学和经济学摆脱困境、寻求发展的迫切要求 ,还是中国社会转型期全方位变化所使然。而哲学和经济学对人类社会的特殊认识功能 ,以及在学科发展史上积淀而成的悠久的经济学哲学传统 ,又使这种必然有着现实的依据 相似文献
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论社会主义社会分工与人民内部矛盾 总被引：1，自引：0，他引：1
社会主义社会大量的、普遍的是人民内部矛盾,这种矛盾是根本利益一致基础上的矛盾。然而这种矛盾是怎样产生的呢?过去只是用社会基本矛盾的存在来说明这个问题。即社会主义的生产关系与生产力之间、上层建筑与经济基础之间,既相适应又不相适应,“相适应”是基本的,“不相适应”是非基本的,由此而产生人民内部矛盾。如果进一步追问: 相似文献
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中国社会主义实践以举世瞩目的成果载入史册 :把马克思主义和本国实际相结合 ,在理论创新中走出适合本国国情的发展道路 ;以经济建设为中心 ,集中力量发展生产力 ;实行改革开放政策 ;防止“左”右倾错误 ;正确处理改革、发展、稳定的关系 ;坚持物质文明和精神文明建设两手抓、两手都要硬 ;按照“三个代表”加强和改进党的领导 ,等等。这些获得成功的做法与经验 ,具有国际影响和世界意义。 相似文献
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陈太福 《广西大学学报(社会科学版)》2002,24(4):1-5
亚当·斯密提出并系统论证的"经济人"概念并非狭隘范畴,而是内涵丰富的科学抽象,其间蕴涵着利己与利他的对立统一.从历史进程的层面考察,经济人与道德人的发展经历了一个融合--分离--新的融合的否定之否定过程.历史的演化与现实的实践昭示人们要用道德规范去审视经济问题. 相似文献
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经济体制改革后,如何做好农村的思想工作,进行社会主义思想教育,开展精神文明建设?为了了解这方面的状况与经验,我们受区党委精神文明建设办公室的委托,于1991年8月15日赴东兰县,深入该县武篆、兰木、中山、三弄、长乐等乡(镇),对那里及全县创建“文明三户”的 相似文献
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陈太福 《广西大学学报(社会科学版)》1995,(5)
论《共同富裕》的目标陈太福“共同富裕”是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的一个核心思想。这一思想不仅揭示了社会主义的最大优越性和本质特征，而且也揭示了共同富裕与社会主义的社会制度、社会主义社会的全面进步的内在逻辑联系，指引着我们党坚定不移地坚持社... 相似文献
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陈太福 《广西大学学报(社会科学版)》2001,23(6):86-89
高等院校是培养高级专业人才的摇篮 ,教师担负着培养社会主义事业接班人和建设者的重任。知识经济实质上是智力经济、创新经济。高校要适应国际竞争和现代化建设事业的需要 ,迎接当代和未来的挑战 ,就必须源源不断地培养创新人才。教师在培养创新人才方面负有责无旁贷的责任。 相似文献
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陈太福 《广西大学学报(社会科学版)》1995,(1)
试论邓小平的开拓创新思想与实践陈太福邓小平同志是我国改革开放和现代化建设的总设计师。党的十一届三中全会以来，他在领导全国人民拨乱反正、改革开放、一心一意进行经济建设过程中，“既继承前人又突破陈规，表现出了开辟社会主义建设道路的巨大政治勇气和开拓马克思... 相似文献
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人们认识上存在着一种误区 ,以为方法为观点所决定而对“方法问题”不予注意。实际上 ,由经济观所决定的经济方法一旦形成以后 ,就制约着经济观价值的实现 ,成为经济理论体系中更具实质性的知识。它具有自身的层次、特色和独立的功能 ,是邓小平经济哲学的灵魂 相似文献