哈维兰文化人类学中的发展伦理学意蕴

进行跨学科对话,是深化发展伦理学研究的重要路径。本文反思哈维兰文化人类学中的发展伦理学意蕴,认为哈维兰对社会发展与文化生态、发展问题与结构性暴力、现代性问题与西方中心论、文化调适与全球发展公正性等问题的思考,对于深化发展伦理学的本质研究、问题研究、意义研究、目标研究等都具有重要意义。本文认为,作为一种直面发展问题的新兴学科,发展伦理学在本质上是一门以揭示现代性的本质、问题、规律、意义为内容,以建构全球发展公正性为目标的深层发展伦理学。     

未成年人道德教育的可听性探讨

本文就未成年人的群体社会态势、未成年人的“时年”特点、未成年人道德教育的“接受”情境,以及教育者和受教育者的互动关系诸方面,探讨了未成年人道德教育的可听性问题。     

图书管理应该"以人为本"

图书馆传统的管理已不适应现代社会的需求,尊重人的价值,尊重人的服务是当今社会发展的趋势,树立"以人为本"的管理思想,为读者提供准确、周到、热情、便捷的服务,是现代图书馆工作的重心.     

复杂现代性语境下的知识正义:问题与选择

知识领域正在成为相对独立于政治、市场、市民社会的“第四领域”、“第四种权力”.由于其.特殊的公共性,知识领域日益被赋予道德使命.但知识领域自身却表现出深刻的丛林性.复杂现代性语境下,知识领域的分层化日益明显.知识与资本、利益、权力、权谋等的深层勾结,使知识领域的道德底线日益模糊.投入、运行与管理机制的垄断,是知识领域问题化的重要原因.由于发展阶段与问题的特殊,知识领域不仅需要“作为公平的正义”,更需要“作为民主的正义”.推进微观创新,建构微观民主,是推进知识领域正义化的基础路径.知识民主是社会民主的重要基础,建构知识正义对建构社会正义意义重大.     

小说的细节、人物、故事、结构与表述——与墨人隔海问答录

问一 :墨人先生 ,半个多世纪以来 ,您在新闻、诗歌、小说、散文、评论等诸多创作领域 ,勤奋耕耘 ,取得了丰硕成果 ,声誉海内外。由于历史原因和人为障碍 ,您的著作热销台岛 ,而在大陆、在故乡九江却难以寻觅。我有幸先睹、乐睹您赠寄的一部分代表作 ,视野大开 ,受益多多。今天 ,我就有关小说创作的细节、人物、故事、结构、表述等话题 ,隔海投问 ,再请您抽空作答 ,以飨读者。一部小说 ,要想打动读者 ,最容易而又最难的问题之一 ,就是细节。当人们看到符合人物、环境、心理的细节时 ,最容易被吸引、信服和难忘 ;就创作而言 ,诸多小说的创作 ,…     

倒摆与低频垂直隔振

本文把倒摆和普通无源隔振系统按一定方式结合起来，设计出一种新型的低频无源垂直隔振系统。该系统由于负弹性系数的出现，使系统的等效弹性系数明显地减小，从而导致系统的共振频率有效地降低。理论分析表明，选择合适的参数，该系统能有效地抑制地面的干扰，其隔振效果从低频至高频区域明显地比普通无源隔振系统好得多，并且系统的权限共振频率也比普通无源隔振系统的极限共振频率显著地减少。     

考试舞弊的心态、特点及其诱发因素

考试,作为对学生知识、技能和学业成绩的一种评估方法,很早就出现在我国古代的教育和教学过程之中。如果从隋炀帝‘兴科举”算起的话,考试该有一千多年的历史;倘若再追溯到西周的“试谢”,迄今就有三千多年了。教育史家认为,考试发轫于中国,直到十八世纪才传入西方。毋庸置疑,考试为推动教育的发展作出了巨大的贡献,而且至今仍被世界各国广泛采用。     

专栏的设置、兴盛、衰落与调整──学报编辑札记

《九江师专学报》自1982年创刊至1996年，14年间共出哲学社会科学版53期，累计刊登文章1172篇；其间先后设置了各类专栏37个，发文535篇，占总数的45．7％。可见，专栏在《九江师专学报》中占有重要的位置。考察学报专栏的设置、兴盛、衰落及其调整情况，总结其经验教训，会有助于深化设置学报专栏与增添学报特色关系的认识；会有益于克服盲目性、增强自觉性，在编辑实践中提高办刊质量。首先，不妨回顾一下（九江师专学报）37个栏目的设置、兴盛、衰落之具体情况。透过上述事实，不难发现，编辑是在“游泳中学习游泳”。他们在探索中前进，…     

一扇明亮的窗口——记上海煤气销售(集团)有限公司营业所黄浦区办事处

介绍上煤营业所黄浦办的文明服务及韩美洁、王德润、徐俊的先进事迹。     

服务当代 惠及子孙──《九江市教育志》读后

服务当代惠及子孙──《九江市教育志》读后陈忠由中华书局出版发行的《九江市教育志》于近日面世了。笔者怀抱喜悦的心情，先睹为快；并匆匆写下随想，先吐为乐。首先，《九江市教育志》是一部规模恢宏的近现代赣北教育的百科全书。这部装帧精美的教育志，它包容的时间，...