吐蕃历史文书弟吴宗教源流

吐蕃历史文书 《吐蕃历史文书》,系举世闻名的敦煌遗书中的一件古藏文文书,故又题称为《敦煌本吐蕃历史文书》。整理本以流散在英国和法国的两件文书拼接而成,首尾残阙,无年代标识,据推测,当书写于公元728——848年吐蕃占据河西时期。 敦煌17窟藏经洞发现的古藏文文书约数千件。其主要部分在1907——1908年间被斯坦因、伯希和盗运国外后,分别庋藏于英国伦敦印度事务部图书馆(后改归大英博物馆图书馆)和法国巴黎国家图书馆。英国收藏部分由比利斯藏学家布桑编纂成《印度事务部图书馆藏敦煌藏文写本目录》(1962年出版),法国收藏部分由法国女藏学家拉露编成《巴黎国家     

正确处理政企关系

该文以发生在2000年至2007年间中国著名企业健力宝、铁本、华晨等企业失败的经典案例为依据,剖析了在社会主义市场经济初级阶段,中国独特的商业环境和政商博弈是导致企业失败的重要原因,并就如何正确处理政企关系提出了合理的建议和对策。     

服药也要有好心情

许多人因年老体弱,加之有这样那样的疾病缠身,经常须服药治疗。如今,人们在治疗疾病的同时,越来越重视心理状态对药物疗效的影响。良好的心理状态可增强疗效、缩短病程。反之,心理状态不佳时药虽对症却难以奏效。患者如果不信任某种药物,即使是对症的良药,用后疗效也可能甚微。     

民族文化素质的历史传承与时代更新

民族文化素质的历史传承与时代更新章权才（一）民族文化素质是通过民族文化、民族精神、民族道德、民族发展目标等等，跟民族凝聚力紧紧地联系在一起的。可以这样说，民族文化素质是民族凝聚力的基础和前提；民族凝聚力则是民族文化素质的重要内容或重要标志。两者相互制...     

浅谈语言的内涵与联想

本文从文化、经历角度出发，浅谈英汉语言的内涵与联想在九方面存在的某些异同：一个词的内涵可以相同，也可以不同、可以引发一种联想，也可以引发种种所想，说明了词的内涵意义既丰富又复杂，并且受着社会现实诸多因素的影响和制约。     

藏族英雄史诗《格萨尔》审美价值的思考

<正> 藏族长篇英雄史诗《格萨尔》驰名中外,在整个雪域藏区更是户颂家传,无人不晓。 史诗《格萨尔》所体现的较高的审美价值是它具有强大生命力和吸引力的关键所在。而创作这样的艺术美,又与作为史诗创作者和欣赏者的主体——藏族人民群众具有较高的审美能力是分不开的。毫无疑问,这种较高的审美能力又和这个民族的文化传统和文明程度分不开。英雄史诗《格萨尔》正是在这种文化传统和社会文明的坚实基     

班禅世系的产生及历世班禅的转世过程(上)

一、活佛转世制度的形成及历史背景世界三大宗教之一的佛教从公元七世纪传入藏族地区,经过几世纪与当地原始宗教“苯教”的长期斗争和相互融合后,逐渐形成了具有独特风格的藏传佛教。活佛转世制度就是它独有的一个重要特征。这个制度把佛教的基本教义与宗教上层复杂的政治斗争巧妙地结合起来,以传承体制解决了领导权力的交替问题,巩固了宗教上层政治集团的统治,从而保证了藏族社会的长期相对的稳定。     

乐山中药产业发展研究

乐山市非常重视中药产业发展,确定了"内强基地,外抓市场,深度开发,做响品牌"的发展战略。本报告建议具体举措主要是:加强政府规划引领,培育壮大本地龙头企业和中药材种植合作社,培养科技药农,引入具有核心竞争力的创新型龙头企业,建立新药开发与产学研合作平台,开发旅游保健产品,建设中药营销体系,培养中药产业人才,加大政策扶持,争取政府及各部门的支持。     

语文课堂原来可以这样快乐——台湾省王家珍老师的《类叠法与短诗创作》课堂实录及评述

2006年5月22日,在“福建省小学语文学科带头人培养对象研修暨海峡两岸小学语文学术交流会”上,台湾省桃园县中坜市大仑小学王家珍老师执教四年级《类叠法与短诗创作》。这节课主要由循序渐进的三大板块构成：一是认识叠词；二是感受“类叠法”的作用；三