论闻一多的诗性批评

诗性批评是诗性思维支配下的文学审美批评活动。诗性批评不同于逻辑思维的分析型批评，诗性批评通过对事物形象性的、情感体验性的熔铸，以象征、比喻的言说方式来表达批评家对文本的内心感受和体验的主观印象。诗性批评的精神思维的核心，就是体验性、感悟性和主观性。其形成了“寓理于物”、“寓理于情”的批评特征，也由此导致所表达的思想观念的模糊性、多义性。诗性批评是中国古代文学艺术批评的主要方式。而闻一多的诗性批评有其特点：它既是在西方现代多学科视角下的审美观照，又是对中国诗性批评传统的继承和延伸。     

老龄人口科技需求与供给的影响因素分析

文章在问卷调查的基础上,运用单因素统计分析、多因素交叉统计分析和方差分析,论述了老年人对科技的供需状况及其影响因素,提出了强化技术推广和技术开发等有助于老龄科技产业发展的对策建议.     

福利院长要树立正确的领导价值观

管理之父彼德·杜拉克在1999年就提出21世纪领导人将由管理别人转向管理好自己。作为从事社会福利事业的福利院长，是政府公共服务的具体体现者之一，若想既管好自己又管好他人，必须树立正确的领导价值观。教育心理学领域有句经典名言：思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。     

卓越工程师教育培养计划下的学生英语需求

以卓越工程师教育培养计划培养目标为背景,根据ESP需求分析理论,从学生角度入手,以问卷调查和访谈等形式,对卓越工程师教育培养计划学生进行需求调查,研究发现,大部分学生赞同开设专业英语课程,且能明确其在专业学习中的重要性,但目前专业英语教学不能满足学生对其日益增长的需求,因此,应尝试对卓越工程师教育培养计划下的英语课程及教学方法进行相应的改进。     

英语教学中语言输入与输出的不平衡及对策

Krashen的语言输入假设理论和Swain的语言输出假设理论对二语习得的研究具有深远影响。由于受到传统教学习惯和母语思维的影响,我国英语教学存在着输入与输出的不平衡。从语言学视角看,学生接受了大量的词汇、结构、规则,却未能将其内化吸收转换成语言应用能力;从心理学视角看,学生由于不能熟练应用所习得的语言而缺乏自信心,产生焦虑心态;从社会学视角看,学生缺乏语言学习环境,对所学语言国家文化的认知存在偏差。因此,教师应该平衡语言输入与输出,重视母语的作用,引导学生克服心理障碍,提升语言学习能力。     

我国推出融资融券交易促进了标的股票的定价效率吗?——基于双重差分模型的实证研究

基于双重差分(DID)模型,本文研究了我国融资融券试点对股票定价效率和收益率分布的影响,发现其仅在少数指标上有一定积极作用,总体上效果仍然相当有限,为现有文献争议和后续政策完善提供了新的经验证据。具体来说,融资融券试点1年内:(1)对定价效率的改善仍然较弱,标的股票价格的负面信息含量和对市场向下波动的调整速度变化均不明显;(2)能够显著减少股价暴跌概率,对抑制暴涨却几乎没有影响,最终只起到了"单向缓冲器"作用;(3)仅能显著降低含H股、高市值、低换手率和低市盈率股票的偏度,对改善收益率的尖峰现象则没有起到积极作用。结合市场实际运行情况,本文认为融资融券这一机制创新没有完全发挥功能的主要原因在于诸多交易限制,并提出了相应的政策建议。     

各国应急防灾的招数

我们国家有好几代人都是读着巴金的作品成长的，而他的人格精神对人们的影响，却又更加广泛。许多根本没有读过巴金作品的人，也同样被他的人格所感召。     

论高校贷款风险及管理

银行贷款是目前我国高校筹资的重要手段之一，与此同时，由银行贷款引发的各种风险也随之产生。文章分析了高校贷款风险的特征，并就贷款的流动性风险、操作性风险等几种风险的表现形式、成因以及管理策略进行了论述。     

浅析山区公路的水毁防治

山岭重丘区公路具有依山傍水,陡坡弯急等地形特点,加之公路的防水排水设施不够完善,抵御洪灾的能力较弱,每到讯期山区公路往往发生不同程度的水毁.因此,如何采取有效措施对山区公路水毁进行防治是目前养护工作面临的重要任务之一.本人就山岭重丘区公路的水毁预防与治理措施做一探讨.     

迎合行为的概念性分析框架——基于新制度主义的视角

本文首先回顾了迎合行为的研究,并对迎合行为的两个经典的概念性分析框架进行了述评,指出了其具体的优势和劣势,并进而借鉴新制度主义理论,指出了一种宏观层面的迎合行为——制度性迎合行为,并对其动因进行了阐释,打开了迎合行为在宏观层面上机理的黑箱,从而开发了一个新的概念性分析框架,并通过案例研究的方法,对该概念性分析框架进行支持,期望对未来迎合行为的研究,产生一定的积极意义。