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作为后现代马克思主义的代表性人物,詹明信认为后现代主义是晚期资本主义的文化逻辑,大众文化是后现代主义的形式,大众文化颠覆了代表现代主义的高雅文化而走向世俗文化。詹明信对大众文化的批判坚持了马克思的批判维度,对我国文化建设具有借鉴意义,但他的批判仍然是表象的。 相似文献
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冯套柱 《长安大学学报(社会科学版)》2003,5(3):35-38
如何在技术创新和制度创新之间分配资源是一个重要的理论和实践问题。在对技术决定论和制度决定论进行简单回顾和分析的基础上,提出了技术与制度之间关系的新解释。 相似文献
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陶克 《复旦学报(社会科学版)》1988,(6)
宁树藩教授,1920年10月生于安徽省青阳县,1946年毕业于广州中山大学外文系英语专业。现任中国新闻教育学会副会长,复旦大学学位委员会委员,复旦大学新闻学院学位委员会主席、学术委员会成员,民盟复旦大学总支委员。宁先生从事新闻学的教学和科研工作已有三十多年历史,擅长中国新闻事业史研究。“文革”前,宁先生参加了解放后最早的高校中国新 相似文献
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贵州省统计局“农村统计一套表”课题组 《统计研究》1991,8(4):18-22
一、实施农村统计一套表的现实选择我国70年代末开始的经济体制改革,促进了农村社会生产力的蓬勃发展,使得农村社会经济信息量迅速增加,内容日益丰富。为了满足各级领导和部门对农村统计信息越来越广泛的需求,综合统计部门努力拓宽视野,对农村统计工作进行了一系列的改革,促进了农村统计工作的发展。这虽然在一定程度上满足了部门需要,并给各级党政管理与决策提供了便利,但仍存在着许多弊端:一是各部门多管齐下,重复调查,浪费了人力物力,二是调查名目繁 相似文献
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钢结构制作与安装是高职院校的一门核心课程。渤海船舶职业学院从该课程的教学团队开始,定位于校企合作共同开发,取得了一定的研究成果。本文以此为例对如何开发该课程作简要的阐述。 相似文献
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李双套 《太原理工大学学报(社会科学版)》2012,30(4):39-43
实践是马克思哲学的重要概念,理解了实践才可能深刻理解马克思开创的哲学变革。文章从认识与实践、生产与实践、经验与实践三方面阐述了马克思的实践概念,认为实践概念区别于认识、生产和经验,它是感性的人的活动。 相似文献
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陶克陶 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2006,(5)
所谓矛盾,就是差异中存在同一,或同一中存在差异,也就是对立同一,或同一对立。其中,一种情况是外在矛盾,另一种情况是内在矛盾。所谓内在矛盾,就是同一中存在差异,或统一中有对立;所谓外在矛盾,也就是差异中存在同一,或对立中有统一。内在矛盾即同一中存在差异性,这是事物永恒发展的原因。在同一中认识差异,在统一中找出对立因素,这是改造世界的根本途径,有助于事物发展。外在矛盾即差异中存在同一性,这是事物普遍联系的根据。在差异中找出同一性,在对立中求得统一,这是认识世界的一个根本方法,有助于人的认识的进步。 相似文献
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知识要素论认为知识是一个独立的生产要素和价值的实体,其立论的依据一是西方经济学的要素论,二是马克思关于科学与生产力的相关论述。本文从知识与劳动的关系入手,运用逻辑和历史统一的方法,论述了知识是人类劳动的结果,从事知识及技术生产的劳动也是社会总劳动的一部分,尽管知识是现代生产过程的一个重要组成部分,但这一概念本身的逻辑层次不足以涵盖生产要素的全部内容。强调知识与劳动的对立,是否定劳动的发展,忽视劳动者的进步。 相似文献