新疆区域经济发展探讨

—、新疆区域经济发展的现状和问题1 .区域经济发展现状新疆属于资源开发主导型地区 ,其经济开发、开放具有资源型省区的基本特征。目前随着欧亚大陆桥和南疆铁路的开通 ,逐步形成了以铁路沿线为核心的经济增长轴 ,新疆区域经济增长将以单轴向双轴、双环圈的空间格局发展 ,形成一个新的沿线型区域经济发展格局。此格局是以亚欧大陆桥为主 ,以公路沿线为辅而形成的。( 1 )铁路沿线区域结构 ,按其顺利范围和地域内互相联系 ,可分为两个层次。一是核心层 ,是由陆桥和沿桥的中心城市组成的点轴结构的综合体。这些市包括哈密市、吐鲁番市、乌鲁木…     

从文体切人的唐宋文学研究 ——读《丛生的文体——唐宋文学五大文体的繁荣》

对唐宋文学的研究历久弥难 ,但总有人在知难而进 ,使研究成果不断问世 ,以昭示研究者坚韧的步履和在新的社会生活中对唐宋文学的认真反思 ,重现它们的历史风貌和后学者含英咀华的种种滋味。其中就有刘明华的《丛生的文体———唐宋文学五大文体的繁荣》(江苏教育出版社 2 0 0 0年 8月版 ) ,从文体的角度切入对唐宋时期的诗、词、文、小说和批评进行研究。作者在“前言”里说 :在唐宋文学的研究中 ,“融入近几十年文学史和文体史研究的新材料、新成果 ,利用新的研究方法、形成新的文学观念 ,对光辉灿烂的唐宋文学史作出更趋科学、公允、全面…     

近代山西禁烟运动述略

从１８８２年任山西巡抚的张之洞力主禁绝烟毒,在山西大张旗鼓地推行禁烟政策 开始,到２０世纪３０年代阎锡山重提禁烟为止,半个世纪之中,山西先后发生过四次大规模禁 烟运动。禁烟运动此起彼伏,烟毒屡禁不止,个中的教训值得借鉴。     

开发人力资源内核 提高企业市场竞争力

市场经济体制的逐步建立,使资源配置也更加趋向合理。市场竞争中优胜劣汰的规律,促使更多的企业在不断寻求提高市场竞争力的方法和渠道。市场竞争力表现为两大方面：一方面是资产、设备、技术、产品、人员等有形态的物化的竞争力;另一方面则是企业形象、信誉、劳动者的素质等无形态的非物化的竞争力。这两方面的竞争力相比较而言,有形态的竞争力通过资金的渠道,比较容易解决。无形态的竞争力除了需要通过资金的渠道之外,还需要有一个挖掘、锤炼、培育和养成的过程。在有形态的竞争力条件相同的情况下,无形态竞争力则是关键所在,这种…     

办公室里的养生“小动作”

很多白领一族都有这样的无奈：平时工作太忙了,朝九晚五在办公室里,哪里有时间锻炼身体呢？谁说锻炼身体就要在户外？一些传统的养生动作不拘泥地点,在办公室里就可以做到。你可不要小瞧这些“小动作”,只要坚持练习,定有裨益。     

二氧化碳的法律定位及其排放规制立法路径选择

在二氧化碳排放规制上,美国联邦最高法院认为二氧化碳等温室气体符合《清洁空气法》下"空气污染物"的广泛定义,因而美国环境保护署有权对温室气体排放进行监管。在欧盟,对二氧化碳等温室气体排放的规制采取两分法,纳入《欧盟排放交易指令》的,依指令;未纳入的,作为污染物,适用《工业污染物排放指令》。虽然可以将二氧化碳作为空气污染物对其排放加以规制,但这并非控制碳排放的最佳立法选择。因此,大多数国家选择通过专门立法来控制碳排放。我国不宜将二氧化碳等温室气体作为空气污染物由《大气污染防治法》加以规定,而应当选择制定专门的低碳发展促进法或者气候变化应对法,对碳排放加以规定。     

团结·风气·事业

团结是班子建设的生命,风气是班子建设的形象,事业是班子建设的基础。党委成员尤其是党委书记,必须同时注重班子的团结、单位的风气和部队建设事业,只有处理好三者之间相互联系、相互影响、相互制约的关系,才会立于不败之地。一团结是班子建设的主要内容,是党委领导核心的力量源泉,是班子建设的永恒主题。对于班子集体来说,团结是一种氛围、一种力量,没有团结的班子将一事无成;对于班子成员来讲,团结是一种能力、一种本事,不会团结的领导成就不了事业。因此,加强团结,是党的事业的需要,是单位建设的需要,也是个人成长进步的需要,应当成为班…     

我国自驾车旅游市场的开发

随着收入水平的提高、私人汽车拥有量的激增、公路交通的发展和旅游方式的改变,自驾车旅游正在我国兴起。从旅游动机、旅游偏好、旅游度假行为、旅游组织形式等方面分析了我国自驾车旅游市场的特征,从新型房车的开发、旅游服务保障设施的完善、旅游信息系统的建立和旅游规范的制定等方面提出了我国自驾车旅游市场健康发展的对策。     

中美高校德育共同性与特殊性比较分析

中美高校德育的共同性在于:都有德育目标;德育课程;理论实践结合途径;兼顾身心健康。中美德育的特殊性在于:德育目标内容的社会制度差异;课程的自主决定与统一规划;教师从生活“具像”入手与从理论“系统”入手;课外指导的成熟全面与刚起步且涉及面窄,借助生活乃至宗教“渗透”与借助党团组织实施。美国高校德育模式的强可操性;民主、自由、个性独立自我完善公民基本素质培养的注重;对德育模式跨学科研究与多元化性的鼓励;显性与隐性教育的有效结合;中国高校德育可从中汲取良多有益启示。