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41.
企业团队配合精神,是大局意识、责任意识、配合意识、协作精神和服务精神的集中体现,具体讲就是团队成员共同认可的一种全局意识、共同的价值观和理想信念的体现。团队配合精神是员工思想与心态的高度整合,是员工之间的互相宽容和理解,其实质是一种力量、一种共同的责任承担、一种无条件的相互服从和配合。 相似文献
42.
由于艺术类与其他专业在教学目标、教学设置、学生来源、学生心理及毕业以后的去向等方面都有很大的不同,表现在英语教育方面自然也存在着很大的差别。所以在课堂教学与课程设计中,突出艺术类专业学生的特长与特点,以取得良好的教学效果。 相似文献
43.
本文在对于《玫瑰三愿》歌曲作品的风格特征以及演绎要求分析介绍基础上,结合声乐作品演绎方法以及技巧,对其演绎中的案头准备工作进行分析论述,以促进该作品在实际中的完美演绎,推动声乐作品的演绎发展。 相似文献
44.
中国企业20多年信息化建设的历程,有人认为取得了巨大的成就,也有人认为中国企业的信息化投入产出不合理,基本上是失败了。两种观点的截然不同,原因在于衡量的标准不同。我们很难给出一个关于企业信息化建设通用的评价体系,企业只能根据自己的实际情况,按照设定的目标进行考核。 相似文献
45.
46.
47.
48.
鞠媛媛 《天津市财贸管理干部学院学报》2014,(6):51-52
加强国际交流与合作是高等职业教育适应经济全球化发展和国家“走出去”发展战略的必然选择。加强国际交流与合作,不仅要“引进来”,更要“走出去”。实施“走出去”战略是高职院校国际交流与合作的重要落脚点,对提升中国高等职业院校在全球的影响力和竞争力具有十分重要的意义。 相似文献
49.
我校从1995年开始实行学分制教学管理制度,当时国内还没有十分成熟的经验可供参考,对国外教学经验的引入也不充分,因此,教学计划以及各项规章制度的建立都是通过自己的不断摸索。我校第一批学分制管理的学生已经毕业,总结四年来的经验、教训,并对国内外实行学分制比较成熟的高校进行考察学习,我们将几所高校的教学计划进行了比较,希望通过对比、研究,为我校教学计划的修订提供参考。 一、教学计划的安排 学分制是一种教学管理制度,以学分作为计算学生学习份量的单位,学生修满规定的学分可以毕业,学生在学什么、怎么学,包括… 相似文献
50.
鞠平凡 《广西大学学报(社会科学版)》2005,27(Z1):41-43
一般认为现代大学肇始于西欧中世纪大学.在宗教神学占据统治地位、被普遍认为毫无智慧之光的中世纪竟然产生了当代依然是人类最重要的文化集聚、整理、创新与传播的机构和人类的精神家园的大学,乍看起来,这似乎是不可思议的事情.毫无疑问,在西欧中世纪大学的产生过程中,对其影响最大的就是基督教(天主教).从这方面考虑,考察基督教对其产生的影响,无疑是有意义的,并且有助于我们更好的认识现代大学.本文主要从大学精神、大学组织机构、大学人员构成和大学的独立与自治等几个方面论述基督教对西欧中世纪大学的影响. 相似文献