“营改增”专辑之4 深圳市国税局“营改增”试点风采录

截止2012年12月17日,深圳市共有开业状态"营改增"纳税人78870户,其中交通运输业5188户,部分现代服务业73682户。经统计,深圳国税"营改增"纳税人本期共缴纳增值税税款5.82亿元,其中一般纳税人13449户缴纳税款4.76亿元,小规模纳税人57881户缴纳税款1.06亿元;按行业划分,交通运输业缴纳税款0.71亿元,部份现代服务业缴纳税款5.11亿元。据统计,"营改增"纳税人首月的准期申报率为95.85%,与其他纳税人的申报率基本持平。随着12月17日的结束,深圳市国税局"营改增"纳税人的首个申报期已顺利渡过,标志着深圳国税前期所进行的政策部署、纳税人征管档案接收、信息系统改造、纳税人培训等工作落实到位,效果明显。据介绍,在此期间,深圳国税涌现出了一些加班加点,默默奉献的先进集体及个人的事迹。本期专辑采撷了部分事迹,以飨读者。     

丁学东:开启中投2.0时代

作为全球最大的主权财富基金之一,中国投资有限责任公司(下称中投公司)从诞生之日起就注定了不平凡.尽管该公司一直努力保持低调,但其每每在海外有投资大手笔,总让舆论关注. 执掌中投的董事长毫无疑问也是聚光灯下的人物.今年3月,中投第一任董事长楼继伟就任财政部长.在经历了近四个月的职位空缺和等待之后,中投公司的新掌门人选终于尘埃落定.7月5日,中投公司网站发布消息,国务院2013年7月3日决定,任命丁学东为中投公司董事长.丁学东为什么能获得中投帅印?今后他将领导中投走向何方?短短6年历史的中投又将面临着怎样的压力和挑战?     

春季健康总动员

健康是"1",幸福、成就、事业、金钱等等都是后面的"0",没有前面的"1","0"再多也无意义—这样经典的人生诠释我们皆了然于胸。但在中国商界,精英们为了事业、金钱等"0"而牺牲健康,甚至英年早逝的悲情剧目仍在屡屡上演。一年之际在于春。爱美的商界女性,如何通过春天的健康规划,使自己未来更加健康地美丽?     

有一天,他一定会恨我

在遥远的某一天,他一定会恨我。但那时我可能已经不在他身边。一想到他又踢又闹无计可施的样子,我就好想笑,觉得捉弄起他来实在很有趣。他的星星表贴在冰箱门上。最近为了遥控的雷速登赛车,他很卖力地洗碗、拖地、整理房间。昨天在餐桌上跟老公较起了劲。他说:"你明明说一个100分就是一辆车,那两     

我做广告枪手的那些日子

本刊2008年第10期刊登的《医生住手:别逼我的女友以色换业绩》一文,在读者中引起了热议,许多读者拨打本刊热线电话,声讨和谴责医药代表的黑心,也有读者在电话中发出疑惑:我生病后按照电视上的药品广告"按图索骥"去买药,为什么久治不愈呢?恰好,2008年11月13日下午,一位叫尹林的读者在看到该文后,也向本刊来电,讲述了药品广告"诞生"的全过程——     

如何提高初中生物作业讲评效果

作业评讲是教学中一个非常重要的环节，不仅可以帮助学生及时发现和纠正所存在的问题，巩固基础知识、发展思维能力，还可以促使教师针对教学过程进行反思，不断改进教学方法，提高教学质量。
　　以前的作业评讲，似乎总在重复相同的模式:教师首先读题、分析题中的隐含条件、突显知识点及问题的切入点，然后把分析结果总结出来，最后让学生当“打印机”，一字一句地记在相应的位置。这样的作业评讲看似效率高，但效果却不佳。     

激发学习兴趣提高课堂效率

课堂是学生接受知识、教学相长的主阵地。课堂教学只有在科学的教学模式下采用有效的教学手段，不断激发学生的学习兴趣，才能达到或超出预期教学效果。
　　一、精心设计教学，激发学习兴趣
　　现在初中生物教材中，许多内容图文并茂，言简意赅。老师充分发挥学生的主观能动性，通过小组合作搜集、整理资料，在老师主导下最大限度地参与到教学中，课堂教学气氛活跃，学生学习积极性高涨，兴趣盎然，课堂教学效率高。     

浅谈绿色理念设计管理

本文分析了现代住宅设计的影响因素,提出了发展的新趋势。     

新企业会计准则的创新点之一:公允价值计量属性的谨慎应用

公允价值计量属性是新企业会计准则的亮点和关注的焦点,但也有一定的分歧,我将从谨慎的角度对我国新准则适用的条件和具体的应用进行阐述。     

"三个代表"思想开辟了马克思主义建党学说的新境界

执政党的建设问题是马克思主义建党学说中一个重大的理论问题和实践问题 ,马克思主义政党理论和行动路线是随着时代的变化而发展的 ,从马克思到毛泽东 ,马克思主义政党主要解决了夺取政权时期党的建设问题 ,从邓小平到江泽民 ,马克思主义政党在实践中主要探索了关于如何执好政并长期执政的问题 ,“三个代表”的重要思想从根本上回答了在新的历史条件下“建设一个什么样的党 ?怎样建设党”的历史性问题 ,深化了对党的先进性与阶级性、群众基础与社会影响力等关系的认识 ,提出了衡量党的建设成效的客观准绳 ,创造性地发展了马克思主义的建党学说。