欠发达地区农村特岗教师发展愿景探析

特岗教师计划吸引了很多优秀高校毕业生到农村学校任教,极大地改善了中西部农村义务教育学校的师资短缺、教育落后的局面。“特岗计划”的实施,意在引导高校毕业生投身社会主义农村教育事业,进一步促进城乡义务教育的均衡发展。随着特岗计划的逐年开展,我国特岗教师的队伍不断壮大,成为农村教师的重要力量。     

脑外伤后综合征研究进展

<正>脑外伤后综合征(Post-traumatic brain syndrome,PTS),又称脑震荡后综合征(Post-concussion syndrome,PCS),指患者经历轻度创伤性脑损伤(mTBI) 3个月后出现的认知、躯体、情感和自主神经功能紊乱等一系列症候群,临床症状表现为头痛、头晕、神经精神症状和认知功能损害等~([1]),是创伤性脑损伤(traumatic brain injury,TBI)的常见后遗症。PTS最常见于     

行业协会限制竞争行为法律分析

行业协会限制竞争行为突出地表现在固定价格和集体抵制两个方面。行业协会由于其自身的特点,其限制竞争行为更具隐蔽性,危害性也更大。虽然我国现行规定对其也有规范,但还存在一些问题,有待进一步研究。     

浅议温州市小型制鞋企业的培训问题

改革开放至今,温州制鞋业获得了飞速的发展,温州小型制鞋企业更是发展迅速,然而小型制鞋企业存在的培训问题制约着企业的发展.本文在分析温州小型制鞋企业培训现状、存在的问题和存在问题的原因的基础上,提出了改进培训效果的一些建议.     

一剂宽心散,无病不瘥

寒山法师问:"世人笑我、说我、欺我、骂我、打我、害我、轻我、贱我,何以处之?" 拾得法师答:"只是容他、宽他、由他、怕他、恕他、让他、躲他、不惹他,再过几年你目看他." 显然,拾得的告诫不是一味的忍气吞声、逆来顺受,不是纵容偏袒,更不是无可奈何,而是以退让为机巧,换得睿智的等待和坚守,是德行的彰显,修为的凝聚,操守的醇化,天高地阔,一颗宽容的心.     

没有那么高尚,人人皆有利己之心

亚当.斯密,经济学之父,在经济学界有近乎神的地位. 奠定遮一地位的是他写了一本名叫<国民财富的性质和原因的研究>的书,也就是我们说的<国富论>.按约翰.梅纳德.凯恩斯的说法,至少300年内,人们都将在市场经济中生活,不会有人像阿尔伯特□爱因斯坦推翻牛顿力学那样推翻亚当.斯密的<国富论>.     

应用型本科计算机基础课程的改革与实践

本丈针对计算机基础课程教学中出现的问题以及应用型本科计算机基础教育的培养目标,阐述了在教材建设、辅助教学系统应用以及采用分批次教学方法三个方面的改革措施.     

山区农村小学布局调整问题研究——基于武陵山Y镇的调查分析

国家学校布局调整政策要求因地制宜调整农村义务学校布局,实施十余年来在一定范围内取得了显著成就。但是在实施的过程中,由于一些地方没有坚持"因地制宜"原则,在偏远的山区采取"一刀切"做法,从而造成了一系列严重的问题,这些问题甚至有悖国家制定政策的初衷和我们党的群众路线思想实质,并在一定程度上影响了山区义务教育成果的巩固,应引起足够的重视并进行深入研究。     

休谟认识起源说的重新解读

休谟的认识起源说是复杂多元的,印象、习惯和同情都可以成为认识的不同来源。印象作为外界事物在心灵知觉中的直接反映,以鲜活的形式表现为意象,意象的结合产生了复合观念;习惯不仅表现为一种完整的想象联结形式,更是一种宏大的"文化"感应系统与"无意识结构";同情是道德认识的首要源泉,是对秩序的安定感和共同的愉悦感的心理认同。休谟认识起源说的厘清同时也蕴含着信念体系的深刻变化。