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951.
文化与语言有着不可分离、相互依赖的关系。不考虑语言就无法理解文化,同样,排除文化也不可能理解语言。中韩建交对朝鲜族的语言、文化,特别是朝鲜族社会的信息神经中枢即主流媒体——朝鲜文报纸的影响极大。建交二十多年,随着朝鲜族社会文化、语言的变化发展,朝鲜文报纸的语言也发生了诸多变化,而变化的主要原因为社会政治、经济、文化等因素的影响。 相似文献
952.
周琴琴 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2015,(2):51-53
低年级学生初学写话如同刚学走路的孩子没有任何经验,培养低段学生的写话能力是语文教学的基本要求,但现在却不容乐观。从我们教师来讲,写话素材缺乏,主要依据的是每单元考试卷的看图写话。从学生来讲,口语表达能力较强,但转化为书面表达时,我们发现语言贫乏,表达单一。 相似文献
953.
我国高等教育财政改革经过较长时期的研究,历经三个重要阶段:介绍国外相关政策制度、探索建立我国教育财政拨款制度、部分地区实证研究。论文对三个阶段的研究成果以层次推进归集,找寻其中尚未突破的难点与关键,即实际与标准生均成本的比较、学科性质差异系数的测算、输出型绩效评价指标的确立,作为下一步研究推进的方向。 相似文献
954.
[挪威]达格芬·弗勒斯达尔 《湖南科技大学学报(社会科学版)》2018,(2):29-33
论证在哲学研究中的重要作用,首先是将分散的东西编织为一个整体,这是哲学和科学的共通之处。论证的质量是区分好、坏哲学的关键所在。在哲学研究工作中,要秉承一个开放的哲学观,拒绝标签投递,尊重论证形式的多样性。优秀的哲学工作应该遵循三个基本原则:给予正当的信誉;熟悉与你的工作相关的哲学以外的领域;注意别人做过的工作,特别是当这项工作揭示了你没有考虑过的困难的时候。 相似文献
955.
小学语文识字教学是阅读和写作的基础,是整个小学阶段语文教学的关键。《语文课程标准》指出:“识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料,同时充分利用儿童的生活经验,注重教给识字方法,力求识用结合。运用多种形象直观的手段,创设丰富多彩的教学情境。”因此,小学低年级的识字教学,应该充分考虑学生的身心特点,遵循汉字教学规律,采用多种形式激发学生主动识字的兴趣,培养学生自主识字的能力,养成自主识字的习惯。 相似文献
956.
957.
袁珍琴 《渝西学院学报(社会科学版)》2004,3(2):41-45
本文对重庆诗人余薇野作了个性艺术风格的研究,认为余薇野的讽刺诗,具有对世道人心的洞察入微,对纷纭世象的轻松描画,对虚饰伪装的敞亮揭露,以及言浅意深、寓庄于谐的艺术语言等四大特点。 相似文献
958.
杜芳琴 《中华女子学院学报》2006,18(1):4-6
回顾我国女子教育的历程,近代女子学校的诞生,本是一群男女改革者为妇女走出家庭为社会服务而求得生活自立、人格独立而探索的一条解放之路,事实也证明了新一代女性在中国的崛起最初得益于女子学校的培养。1949年以后,由于男女平等立法、教育的实施,和主流意识形态“男女都一样”的倡导,女子学校大为减少,尤其女子高等院校基本销声匿迹。直到20世纪80年代中期,女子学院才得以恢复重建(如金陵女子学院、华南女子职业学院等)和创立新校(如西安培华女子大学等)。妇联系统也开始兴办女子学院(如中华全国妇联管理干部学院、湖南女子职业大学)。进入90年代,在高等学校增设女子学院成为一种风尚(如先后有天津师范大学国际女子学院、大连大学女子学院、同济大学女子学院、上海师范大学女子学院和交通大学女子学院等),也有民办的女子学院,如西安的爱华女子大学等。 相似文献
959.
袁珍琴 《渝西学院学报(社会科学版)》2006,5(2):83-86
本文主要谈文学评论写作的方法,其中包括对小说和诗歌进行评论的不同切入方式, 对采用特殊艺术手法与佯谬语言的作品、评论有必要加以解释的方式以及关于文学评论客观价值尺度的探讨。 相似文献
960.
高等职业教育从上个世纪80年代兴起以来,发展迅猛,成绩卓著。伴随着高职教育的发展,高职计算机专业教学也取得了长足的发展。但是计算机这个既新又热的专业,不仅涵盖面广、知识容量大,而且更新速度相当快,这使计算机专业教学面临着严峻的挑战。计算机教育如何适应社会的发展是现代高职院校必须解决的问题。 相似文献