大学生幸福感研究与思考

幸福感研究是一个新兴研究领域.本研究对大学生幸福感及影响因素进行了调查与分析.发现大学生积极性情绪占优势,排在前三位的情绪是快乐、愉快、幸福.具体生活领域中,最满意的是道德、健康、家庭.价值观排在前三位的是成功、智力和知识、快乐.并在此基础上,探讨了幸福教育建构.     

未来中国领导由博士组成?

海关总署副局级官员黄胜强前不久以令人满意的成绩考入中国社科院研究生院。当他进入这所位于北京东北郊的校园时,他前已有“古人”,后亦有“来者”。据有关人士披露,共青团中     

关于高等教育面向市场的几点思考

<正> 我国社会主义市场经济体制的建立,要求所有生产要素都要进入市场。作为我国的正规高等教育,它的改革应该是主动的面向市场办学,而不能被推向市场。 一、教育不是生产要素,不应该被推向市场 科学技术是生产力,但高等教育本身不是生产力,也不是生产要素。教育本身是一项开发人力资源、提高国民素质、继承和发展科学文化的活动。教育过程是给劳动者一定的科学知识和劳动技能,但其本身既非劳动力,更非生产要素。劳动力进入市场是劳动者自主支配的,在社会主义市场经济中,它只与学校所付子的科学知识和生产技能有关系,与教育过程的承担者——学校没有直接关系。也就是说,高等学校要面向市场培养人才,而不是本身被     

试析人的发展的客观因素

人的发展,是通过人类自身的实践活动完成的.在实践活动中,人们一方面不断为自己创造出一个对象性的世界,同时也不断地使自身的自然、社会、思维素质获得提高.所谓人的发展的客观因素,指的就是决定和影响人的活动,从而参与人的发展的全部外在要素.这些要素的动态结合,构成了人的发展的客观条件.它们的作用,在于为人的活动提供一定的环境、场所、材料,并影响着人的活动的方向、性质和模式,从而决定     

本校1955年校慶科學討論會論文摘要(理科、醫學院)

下面是本校1955年校庆科学讨论会上提出的大部分理科、医学院论文摘要。本期学报所载除鄧實先生的键函數,和周光俗先生的山東植物地理(初稿)兩論文外均是提出討論會上的論文,此處未再列入。     

新生代农民工定居中小城镇意愿的实证分析

通过对安徽625位新生代农民工的调查,使用二元选择模型对新生代农民工定居中小城镇意愿及影响因素进行实证分析。结果表明：51.7%的新生代农民工希望定居在中小城镇,性别、家庭收入、受教育程度以及耕地是否流转是影响新生代农民工定居中小城镇意愿的重要因素;而年龄、工作稳定性、配偶的务工地点、是否参加新型农村合作医疗等因素则无显著影响。据此提出了加强女性新生代农民工培训、增加家庭收入、提高农村教育质量、加快土地流转等推进城镇化的政策建议。     

浦东国际人才嘉年华系列活动巡礼

2012年12月，上海浦东国际人才发展中心和浦东新区归国留学人员联合会共同主办了浦东国际人才嘉年华活动。     

藉MATLAB之助 把矩阵引入电路类课程教学实践

本文介绍一项把矩阵工具系统地引入电路与电子线路教学的计划纲要。同时，文中简述了该计划在成都气象学院准备的情况。     

培育健康的公民社会：构建和谐社会的必由之路

一个健康有序,同时又充满活力的公民社会对于和谐社会构建具有至关重要的作用.公民社会的核心内容都体现了国家与社会之间的关系.要建设社会主义和谐社会,不能不涉及到二者之间关系的重新定位.适当保持国家与社会之间的合理界限.正确处理二者之间的关系,既是市场经济发展的需要,也是实现社会和谐的必然要求.由此.培育健康发展的公民社会就成了社会主义和谐社会建设的基本方向.     

我给彭雪枫师长当警卫

1942年5月的一天早晨，河南省通许县肖庙村炊烟袅袅。突然，一队全副武装的日本兵闯进村子，烧杀抢掠，无恶不作，村民们遭遇了一场生死劫……当时我正在灶头做饭，见情况不妙，便沿着小路逃出了村子。