你会相信理财师吗

大部分人的理财信息都来自理财师,对他们的话你该如何来分辨呢?当你走进银行,必会迎来搭讪的工作人员;当你走在路上遇到各色保险人员,自荐为你量身定做家庭经济保障计划……这些人不一定都是真正意义上的理财师,但他们都自称或被称作理财师。很多人因为轻信他们的宣传而投资失败,上当后悔。如何才能判断理财师的话是否具有含金量呢?     

政府购买暨基层公共服务供给模式探析——以山东省S县为例

以基层政府购买公共服务的实践为切入点,通过对购买服务具体事例的调查发现,S县存在城乡资源分配不均、压力型购买、资金来源有限等问题。利用公共物品相关理论对产生上述问题的原因进行分析,在推进国家治理体系和治理能力现代化的背景之下,对于如何克服政府失灵和市场失灵,发挥政府和市场的比较优势,明确各自的功能定位,促进政府职能转变,具有重要意义。     

民族地区经济增长过程中的环境压力变化研究——基于8个民族省区的环境库兹涅茨曲线估算

我国民族地区随着工业化、城市化进程的推进,经济活动带来了各种污染与生态环境的破坏。研究民族地区经济增长和生态环境间的关系,有助于制定合理的发展路径促使二者协调,是民族地区和谐发展的重要内容。文章根据8个民族省区1995²011年的面板数据,在平稳性检验和协整检验的基础上,对民族地区的环境库兹涅茨曲线(EKC)进行了估算和拟合。通过研究发现,8个民族省区环境库兹涅茨曲线有所差异,说明经济增长过程中环境压力的变动有所不同。文章总结了民族地区各省区经济增长与环境质量变动关系的类型,并对其未来发展趋势给出了预测和措施建议。     

“营改增”专辑之4 深圳市国税局“营改增”试点风采录

截止2012年12月17日,深圳市共有开业状态"营改增"纳税人78870户,其中交通运输业5188户,部分现代服务业73682户。经统计,深圳国税"营改增"纳税人本期共缴纳增值税税款5.82亿元,其中一般纳税人13449户缴纳税款4.76亿元,小规模纳税人57881户缴纳税款1.06亿元;按行业划分,交通运输业缴纳税款0.71亿元,部份现代服务业缴纳税款5.11亿元。据统计,"营改增"纳税人首月的准期申报率为95.85%,与其他纳税人的申报率基本持平。随着12月17日的结束,深圳市国税局"营改增"纳税人的首个申报期已顺利渡过,标志着深圳国税前期所进行的政策部署、纳税人征管档案接收、信息系统改造、纳税人培训等工作落实到位,效果明显。据介绍,在此期间,深圳国税涌现出了一些加班加点,默默奉献的先进集体及个人的事迹。本期专辑采撷了部分事迹,以飨读者。     

丁学东:开启中投2.0时代

作为全球最大的主权财富基金之一,中国投资有限责任公司(下称中投公司)从诞生之日起就注定了不平凡.尽管该公司一直努力保持低调,但其每每在海外有投资大手笔,总让舆论关注. 执掌中投的董事长毫无疑问也是聚光灯下的人物.今年3月,中投第一任董事长楼继伟就任财政部长.在经历了近四个月的职位空缺和等待之后,中投公司的新掌门人选终于尘埃落定.7月5日,中投公司网站发布消息,国务院2013年7月3日决定,任命丁学东为中投公司董事长.丁学东为什么能获得中投帅印?今后他将领导中投走向何方?短短6年历史的中投又将面临着怎样的压力和挑战?     

有一天,他一定会恨我

在遥远的某一天,他一定会恨我。但那时我可能已经不在他身边。一想到他又踢又闹无计可施的样子,我就好想笑,觉得捉弄起他来实在很有趣。他的星星表贴在冰箱门上。最近为了遥控的雷速登赛车,他很卖力地洗碗、拖地、整理房间。昨天在餐桌上跟老公较起了劲。他说:"你明明说一个100分就是一辆车,那两     

我做广告枪手的那些日子

本刊2008年第10期刊登的《医生住手:别逼我的女友以色换业绩》一文,在读者中引起了热议,许多读者拨打本刊热线电话,声讨和谴责医药代表的黑心,也有读者在电话中发出疑惑:我生病后按照电视上的药品广告"按图索骥"去买药,为什么久治不愈呢?恰好,2008年11月13日下午,一位叫尹林的读者在看到该文后,也向本刊来电,讲述了药品广告"诞生"的全过程——     

如何提高初中生物作业讲评效果

作业评讲是教学中一个非常重要的环节，不仅可以帮助学生及时发现和纠正所存在的问题，巩固基础知识、发展思维能力，还可以促使教师针对教学过程进行反思，不断改进教学方法，提高教学质量。
　　以前的作业评讲，似乎总在重复相同的模式:教师首先读题、分析题中的隐含条件、突显知识点及问题的切入点，然后把分析结果总结出来，最后让学生当“打印机”，一字一句地记在相应的位置。这样的作业评讲看似效率高，但效果却不佳。     

激发学习兴趣提高课堂效率

课堂是学生接受知识、教学相长的主阵地。课堂教学只有在科学的教学模式下采用有效的教学手段，不断激发学生的学习兴趣，才能达到或超出预期教学效果。
　　一、精心设计教学，激发学习兴趣
　　现在初中生物教材中，许多内容图文并茂，言简意赅。老师充分发挥学生的主观能动性，通过小组合作搜集、整理资料，在老师主导下最大限度地参与到教学中，课堂教学气氛活跃，学生学习积极性高涨，兴趣盎然，课堂教学效率高。     

浅谈绿色理念设计管理

本文分析了现代住宅设计的影响因素,提出了发展的新趋势。