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121.
公民文化:精神文明建设的重要内容 总被引:5,自引:0,他引:5
一、商品经济与精神文明 随着商品经济的发展,出现了某些历史评价与道德评价的二律背反的现象,这是我国现代文化与传统文化正发生着根本性的冲突的一种表现。 以大工业和现代商品经济为基础的现代化运动,已经突破了民族的片面性和局限性而世界化了。随着世界市场的形成和发展,任何一个国家和民族都不能再闭关自守而别无抉择地卷入其中。与此相适应,开拓、创造、自由自主发展的主体文化构成了“世界性文化” 相似文献
122.
公民文化:精神文明建设的重要内容 总被引:2,自引:0,他引:2
以大工业和现代商品经济为基础的现代化运动,已经突破了“民族的片面性和局限性”而世界化了。随着世界市场的形成和发展,“过去那种地方的和民族的自给自足和闭关自守状态,被各民族的各方面的互相往来和各方面的互相依赖所代替了。”①与此相适应,开拓、创造、自由发展的主体文化构成了“世界性文化”的核心。商品经济的发展呼唤着新的精神文明和良好的人文环境,人的现代化呼唤着自由自觉的主体精神。因此,自主自律的公民文化就成为时代的必然要求。一、臣民文化、市民文化和公民文化从某种意义上讲,在人类以“类存在物”的形式对物质对象的追求和对对象世界进行创造的同时,人类由自在自发的自然状态走向自为自觉的真正社会联系的伟大历史进程也就开始了。它使“自由自主”活动成为一种不断上升的必然要求,经过“人的依赖关系” 相似文献
123.
1992年,乌鲁木齐市二轻局在全疆率先开展股份合作制的试点工作,经过一年多的实践和探索,我们对股份合作制增加了新的认识和观点。首先,股份合作制做为—种经营组织形式和资产制度的客观存在,并非是改革开放后出现的新生事物,它的诞生与30年前合作化集体经济的产生是同生共命的,是由低层次向高层次的发展。改革、开放、搞活,使集体企业恢复原有的经营机制,摆脱长期存在的“二国营”模式,按照集体企业自愿组合,自筹资金,独立核算,自负盈亏,自主经营,民主管理,集体积累,自主支 相似文献
124.
实现经济与环境的协调发展,是当前乡村振兴战略的核心要义。本文构建了分析环境污染与村庄经济的EKC模型,基于2016年CLDS社区数据,实证检验了环境污染与村庄经济的关系。研究发现环境污染与村庄经济之间明显存在倒"U"形曲线关系,该关系在控制其他变量和稳健性检验后依然存在。表明在经济欠发达地区的村庄,环境污染与经济发展矛盾依旧突出,而在经济基础较好的村庄中,由于治理能力和环保意识的提高,正努力实现经济与环境的协调发展;相对于中东部地区,牺牲生态环境换取经济发展问题在西部地区村庄较为普遍。本文政策含义在于,在乡村振兴背景下,要充分重视农村环境保护和污染治理,避免发展初期环境保护不够和发展中后期补救与治理艰难问题。 相似文献
125.
126.
在发展社会主义精神文化中,怎样看待政治文化,政治文化的构成如何,如何发展社会主义政治文化?这些问题,在学术界曾有过争论。由于一度资产阶级自由化思潮的泛滥,也曾产生一些理论上的混乱,因此,有必要运用马克思主义的观点,加以澄清并进一步进行探索。 (一) 政治文化是政治领域的文化现象。它集中反映经济发展的要求,因而对其它领域的文化起主导作用。历来进步的政治文化,都是反映进步阶级的政治要求的。社会主义政治文化是反映工人阶级的政治要求、反映人类的理想、国家的前途和民族的命运的。政治文 相似文献
127.
马靖远 《西北第二民族学院学报》1991,(2)
赛来费耶,意为前三辈,源白沙特阿拉伯万哈比耶学派,是从中国伊斯兰教三大教派之一的依黑瓦尼派中分离出来的,俗称“三抬”,自称万哈比耶,一般称为赛来费耶。兴起于20世纪三十年代。该派在甘肃拥有一定数量的教徒及清真寺,主要分布在临夏回族自治州、张家川回族自治县;另外,青海、宁夏、兰州等地也有少量散居。赛来费耶是一个年轻的教派,已越来越引起更多的穆斯林及教外人士的注目。本文就赛来费耶派的一些情况作简略报告。 一、赛来费耶派的发展过程 相似文献
128.
在赋税制度下 ,负债融资可以增加企业的价值 ,举债经营是现代资本运营的重要举措。本文拟从负债筹资这个角度 ,粗略谈谈高风险筹资组合的特点 ,以及这种筹资组合对企业报酬和风险的影响 相似文献
129.
马传家 《中国石油大学学报(社会科学版)》2000,16(4):18-20
本文主要探讨在市场经济条件下内部审计的地位和职能作用.笔者认为,内审的地位应具有唯一性和高层次性;内审应具有监督、控制、评价鉴证和服务的职能作用.正确、恰当地运用内审职能,充分发挥好内审作用,就必须强调强化监督职能是规范企业守法经营的需要;控制职能的运用是加强企业管理的需要;发挥评价职能实现最佳效益;运用服务职能维护企业合法权益. 相似文献
130.
教学改革是高等学校各项改革的核心.对《微机原理与接口技术》课程的教学改革有助于落实、实施电类各专业的专业教改方案,课程改革涉及到教学内容、教学设施及教学方法等方面. 相似文献