创建高校服务型党组织的实践探索

本研究将把创建服务型基层党组织置于高校这个特殊组织中加以考察,并试图以服务与学术间的关系为切入点,围绕"服务与学术之间的关系"这一线索展开,揭示高校服务型党组织的内涵,创建高校服务型党组织的基本途径,以中国计量学院服务型党组织建设为个案进行分析,并在此基础上对建设高校服务型党组织提供必要启示。     

翻译中的语用等值

语用等值的概念是语用学在翻译研究中应用的体现.语用等值在翻译中的重要性和可能性使其优于语形等值和语义等值.从言语行为理论的角度探讨,语用等值就是言外之力的等值,而如何在翻译中恰当地表达言外之力则与对文化的理解和诠释有着重要的关系.语用等值既重视语言的功能,又突出了文化的制约作用,对确立翻译标准和评价翻译作品有着重要的指导意义.     

概念域视野下“逃跑”义动词历时演变考察

汉语史上,"逃跑"概念域有"逃、亡、奔、窜、逸、逋、跑、走、遁"9个单音节成员以及"波逃、逃窜、逃亡、奔走、逃走、逃遁、遁走、逃奔、逃跑、逃逸、出亡、逃逝、潜逃"等十余个双音节成员,其中"逃"始终居于核心地位。从上古至近代汉语时期,不同时期"逃跑"概念域成员略有差异,数量方面呈增多趋势。词义方面,上古汉语时期"逃跑"概念域成员词义各有侧重,分工较为明确,中古时期词义趋同,近代汉语时期,产生的一些复音词词义略有侧重。构词方面,上古汉语,"逃跑"概念域成员以单音词为主,西汉时期,出现同义并用结构,唐代时期,同义并用形式的词汇化进程基本完成。"逃跑"概念域历时演变呈现出稳定性、渐变性、不平衡性、演变方向一致性等多样化特点。语义系统的不平衡性和汉语词汇的双音化进程共同促成了"逃跑"概念域词汇成员的发展演变。     

“减负”,减掉了前途谁负责?

读罢那些理性的分析文章 ,再来听听当父母的又是怎么说的 ,或许能贴切地掂出“减负”的沉重 ,那盘踞在家长心头的忧虑是什么?放也不是 ,压也不是 ,真的 ,可怜天下父母心……下面是本刊特约记者采写的10位家长的访谈录 :     

基于公司法人财产制度的知识产权出资权利形态分析

股东在以知识产权出资时,是以专有权出资还是可单独以使用权出资,理论界存在较多争议,我国公司法也未作出明确规定.在理论上,公司的法人财产权不仅仅是一种所有权,更是一种混合权利.在实践中,公司接受股东的知识产权出资,其根本目的是为了能够在经营中行使某一知识产权的使用权,而不仅仅是为了行使占有权或处分权.使用权是知识产权权利群中的核心权利.以使用权出资,可以充分地发挥知识产权的作用.     

邓小平教育理论初探

邓小平教育理论是邓小平建设有中国特色社会主义科学理论体系的重要组成部分。邓小平同志一贯高度重视教育事业,从战略高度抓紧发展教育事业,把发展教育作为关系社会主义现代化建设全局和社会主义历史命运的根本问题,对教育的战略地位、教育与经济、科技、文化和社会发...     

汲取教材，扮靓作文

一、考题再现语文的每一篇课文就是走进一个世界,窥见一段人生．感悟一种智慧,领受一片情感,接受一颗心灵。请结合初中语文课文,按要求拟题,写一篇不少于600字的作文：感情自然、朴实、真切;文体不限（诗歌除外）。（拟题要求：作文题目中必须包含课文题目,或课文作者,或课文中的人物,或课文题目中的词语等等,如《背影》、高尔基、小弗郎士、百草园……）     

浅谈中职生学习非线性编辑课程应具备的能力

非线性编辑作为计算机应用专业的核心课程,主要围绕图片、文字、声音、视频等素材的集成进行操作,要求学生在学习此课程之前应具备一些相关的能力。本文就学习此课程应具备哪些能力做了一些分析。     

案例教学在高职市场营销教学中的应用与探索

随着职业教育的改革,在高职教育教学中引入了一些新的教学方法。案例教学法也被引入到了高职教育教学中,案例教学法与传统的教学方法存在着一定的差异,打破了传统的教学模式,在教学中引入案例分析,让学生在案例实践中进行学习,在使学生掌握了知识,提升了专业技能的同时,提升了教学效果。本文就案例教学法在高职市场营销教学中的应用与探索进行了分析研究。