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101.
102.
邓小平的"模式"与"特色"社会主义思想是以"模式"为基础、"特色"为目标的独特的方式,发展了马克思主义的科学社会主义理论.邓小平通过对传统社会主义模式的扬弃,逐步形成了以中国特色社会主义为标志的特色社会主义思想.新时期进一步研究其思想内涵对推进中国特色社会主义建设事业在21世纪的继续前进仍具有重要的启示. 相似文献
103.
104.
近年来,地区、部门、企业之间的横向经济联系正在蓬勃发展,成效日益显著,引起人们的广泛重视。本文试图结合生产力的理论,对这一重要经济现象作一些初步考察。一社会主义的根本任务是发展社会生产力。我国社会主义经济制度的建立,使生产力从旧中国落后的生产关系的束缚中解放出来,取得了前所未有的发展。但是,我国的社会生产力还远没有发挥出它巨大的潜力。主要原因是由于经济体制的僵化,使本来应该生机盎然的社会主义经济在很大程度上失 相似文献
105.
106.
论中国创新型人才培养的文化阻力及个性化培养 总被引:1,自引:0,他引:1
骆建华 《石家庄铁道学院学报(社会科学版)》2009,3(4):98-102
长期以来,创新型人才培养困扰着中国人,从文化哲学的视角来透视中国传统文化的基本特征,是群体本位、伦理主义、重人际关系、保守性、缺少历史感和超越感,这种中国传统文化模式阻碍了创新型人才的培养。中国人必须扬弃中国传统文化模式,建立以追求个体自由、个体意识、个体本位为核心,倚重理性、科学、主体意识、情感、个性、创新精神的现代文化模式。扬弃的方式是建立针对中国人的深层文化启蒙机制。创新型人才的教育理念是个性化培养,此理念要求教育目的从群体化到个性化、教育内容从给定式到选修式、教育方法从授受法到启发法、教育评价从排名导向到素质导向的转变。 相似文献
107.
哲学社会科学教材是知识传播的重要载体、教学研究的基本工具,在维护意识形态安全、推动国家与社会进步、铸魂育人等方面发挥重要作用。教育评价关乎教育质量,建构哲学社会科学教材评价体系是建设高质量哲学社会科学教材的必然要求。在深入研究哲学社会科学教材评价的目标向度、价值向度、内容向度、实践向度的基础上,提出坚持政治性与价值性统一、学理性与教学性统一、继承性与创新性统一、系统性与针对性统一、中国化与国际化统一的评价指标。 相似文献
108.
重庆市作为全国统筹城乡综合配套改革试验区,开始探索农村土地承包经营权流转模式。通过调查黔江区农村土地流转的实际,指出了重庆市两翼区农村土地使用权流转存在的问题,提出加速农村剩余劳动力转移、加强政府引导支持、弱化土地社会保障功能、规范农地流转管理等建议;以期探究西部地区农地流转的特殊规律,丰富区域案例性研究,对促进重庆市贫困地区的发展提供一定的参考。 相似文献
109.
我国旅游业中亟待解决的几个问题 总被引:4,自引:0,他引:4
骆高远 《浙江师范大学学报(社会科学版)》2000,25(5):100-103
本文对我国旅游业中存在的诸如旅游基础设施、旅游理论、旅游教育、旅游管理、旅游规划等方面亟待解决的几个问题提出了自己的看法,希望能起到抛砖引玉的作用,以期引起政府各有关部门的重视. 相似文献
110.
基于价格折扣的供应链预付款融资策略研究 总被引:1,自引:0,他引:1
当供应商面临资金约束时,通过制造商提供预付款的内部融资模式,可以缓解供应商资金约束对制造商及供应链利润的影响,研究了预付款融资模式下供应商和制造商的最优生产和融资决策,并分析了供应商的自有资金、价格折扣两种因素对供应链融资绩效的影响.研究发现:给定价格折扣,只有当供应商的自有资金量小于一定临界值时,供应商才会接受预付款融资合同;如果价格折扣高于一定临界值,实施预付款融资后,供应商的生产能恢复到无资金约束下的最优水平,否则,只有当供应商的自有资金量超过一定值时,预付款融资才能使供应商的生产恢复到无资金约束下的最优水平,并且供应链的绩效不会因供应商的资金约束而受损.研究的结论能为企业制定预付款融资决策提供参考依据. 相似文献