高校社会主义核心价值体系教育现状及对策分析

采用全国高校两千余名大学生的抽样调查数据,描述了大学生对社会主义核心价值体系教育的意义、内容、效果与方法的看法。社会主义核心价值体系教育在课堂教学、教材建设、主题活动等方面取得了初步成绩。但还存在意义认识不深、教学效果不佳、教材内容科学性不强、社会环境影响不良等问题。为此提出深化意义认知、加强教材科学性建设、推进教学改革、营造良好社会氛围的对策。     

一个实时CORBA的动态调度服务模型(英文)

研究了实时CORBA调度服务的组成,并分析了它的局限性。利用客户调度器和服务器调度的协作,实现了新增应用的接纳测试。基于这种接纳测试方法,提出了一个动态调度服务模型,克服了实时CORBA调度服务的局限性,进而扩展了实时CORBA的应用范围。利用该模型,实现了一个动态、开放的实时CORBA系统。     

层次分析法中判断矩阵构造的新方法

给出了判断矩阵构造的“差”法。基于上述构造的层次分析法,不需要检验一致性比例指标（C.R.）,并且在某些场合比Satty教授的直接“商”法对被比较对象反应更敏感、更有效。另外,从方法论的角度看,“差”法的引入增强了层次分析法的适应性。     

陪审员的素质与陪审制度的设计

陪审制度从它产生的那一刻起,对于陪审员的素质要求就限于案件事实认定所需要的各种能力。现代社会更是如此。因为随着法律的不断发达,陪审员在法律适用方面的能力是无法和专业法官相比的。如果我们从陪审制度的政治意义出发去确定陪审员的范围,然后再根据该范围内陪审员的素质去确定陪审员的职能,就容易得出在具体案件审理中,陪审员只需对案件事实的审理负责,而法律的适用则由职业法官来处理这一结论。     

初唐四杰与“浮躁浅露”说

称初唐四杰“浮躁浅露”,最早见诸文字的,当推唐刘肃撰的《大唐新语·知微》。内云:(裴行俭)及为吏部侍郎,尝拔苏味道、王勮。曰:“二公当相次掌钧衡之任。”勮,勃之兄也。时李敬玄盛称王勃、杨炯等四人,以示行俭。曰:“士之致远,先器识而后文艺也,勃等虽有才名,而浮躁浅露,岂享爵禄者。杨稍似沉静,应至令长,并鲜克令终。”卒如其言。     

异质成本分配模型的公理体系及分配方法

在建立成本分配问题数学模型的基础上,提出了异质成本分配模型的公理体系,将异质 成本分配规则应满足的公理性质分为基本公理性质、一般公理性质和特殊公理性质三类;通过 案例研究,深入分析了产出规模不变性、需求单调性、比例性和上限性等公理性质的强制性,并 对EANS 方法、Aumann2Shapley 值法、Friedman2Moulin 序列方法和Shapley2Shubik 方法等典型的 异质成本分配方法对公理性质的满足情况进行了全面讨论,通过严格的数学证明,得出了有价 值的结论.     

交流电动机软起动控制器的设计

介绍交流电动机升压限流软起动技术和软起动控制器,给出交流电动机软起动的基本概念,分析升压限流软起动的基本原理,并对软起动控制器的软硬件设计作介绍,重点讨论了以8098单片机为核心,以无触点可控硅为主要控制器件的软起动控制器的硬件结构,给出了软件主体结构框图和核心程序——同步信号产出的中断服务程序的设计思想和方法。     

岭南明珠南宁

南宁，一座在水之滨的城市，一座历史上的岭南重镇和今天的大西南出海通道的枢纽城市，置身其中，你无时无刻不在感受著它日新月升的建设速度和蓬勃的发展势头，优良的城市配套设施，周到的政府职能服务，便捷的交通传输，清新宜人的亚热带都市风情，处处彰显著这个商潮涌动的南国绿都不可抗拒的韧性和魅力。城建为底，好的城市环境和配套服务功能是一个城市快速发展的“後劲”所在。江总书记称赞道：“南宁是鸟枪换大炮。”自治区主席李兆掉谦虚地说：“不是大炮是小炮”“南控交趾、东瞰浔梧，西接思田，北卫柳桂，为滇省要枢”，南宁自古…     

听障学生社会认知发展的影响因素研究

观点采择能力在社会认知中处于核心地位,是个体区分自己与他人观点,并进而根据当前或先前的信息对他人的观点做出准确推断的能力。听障学生的观点采择能力发展滞后,导致他们回归主流社会的比率偏低。本研究调查了杭州两所特殊教育学校的78位听障学生,发现语言能力、社会交往是影响听障学生社会认知发展的重要因素,并借鉴国外特殊教育发展过程中的经验与教训,探讨适合于我国国情的听障学生“回归主流”教育模式。