九个处方用于得到高速易用的Java

成熟的Java为开发者带来多种编程方案。     

政策评估视角下的公平竞争多元审查机制

公平竞争审查制度是维护市场公平竞争的重要制度。中国现行采用的内部审查制限制了公平竞争审查制度的作用,难以完全发挥其设计初衷。为了追求审查实效性,公平竞争审查需要兼具文本审查和合理性审查,合理性审查成为深入审查进路的关键。实务和理论界给出了公平竞争审查制度的诸多潜在调整方案,各具利弊。公平竞争多元审查机制不仅整合了政策制定部门内部审查和竞争主管机构的审查监督评估等机制,更充分考虑中国公平竞争审查第三方评估机制的成熟经验,在将政策按照影响范围、政策等级等标准进行分级的基础上,将多元社会力量引入审查机制中。公平竞争多元审查机制符合新时代社会治理理念转型的现实要求,满足公平竞争审查制度创新的各项需求。     

新时代高校辅导员做“四个引路人”路径探究

习近平总书记指出,广大教师要做学生的“四个引路人”。辅导员作为高校教师队伍的重要组成部分,不仅要准确把握“四个引路人”的深刻内涵,更要从塑造高尚人格、提高学识素养、树立创新意识、厚植家国情怀等方面践行“四个引路人”的时代要求。     

学员自主性学习能力培养中的问题及措施

培养学员自主性学习能力,是适应二炮信息化建设和新时期军事教育改革发展需要。文中在分析了学员自主性学习方面存在的问题及其原因的基础上,提出了四项解决措施,为学院的教学活动提供了有利参考。     

如何提高藏族学生的汉语运用能力

一、要重视文化因素
　　汉语言有着丰富的文化内涵。汉字往往具有“视而可识,察而见意”的形象特征;字形中充溢着鲜活的诗意;汉语的字可以轻易组成丰富多彩的词汇,词组又铺排成千变万化的句子;汉语重文意、重精神。象形的文字,叮咚的诗句,丰富的意象,悠久的文化,是诗,是画,也是史。我们要在教学中,带领、引导学生感受汉语的美丽,感受汉语背后深广的文化背景和丰富的文化内涵。藏族学生对中国传统文化中的礼数,民俗文化中的剪纸、灯谜,民间文化中的传说、神话很感兴趣,我们就可以把内地一些带有鲜明文化特色的东西运用到语言教学中去。     

浅谈农村中小学信息技术教育师资现状

由于我们的信息技术培训更多是注重技术层面的提高,并没有将技术与现代教育观念很好的结合起来。内容上多是教材、教案以及相关资料的堆砌,投影屏幕变成了一块单纯的课件展示板。部分老师在使用多媒体教学中,照本宣科的程度有增无减,在如此多的信息中,造成学生难以辨认出教学的重点及难点,没有形成良好的师生互动。从而使得课程的安排没有体现出在信息技术环境下教学设计的差异性和优越性。     

宅女欧殊：“宅基地”里种出财富花

欧殊很普通,可是很多年轻人都喜欢和她聊天,她的“宅基地”里几乎不问断地有人来往。有一位宅人这样说,以前熟悉的路线是从客厅到卧室,但现在则多了一条路线,那就是从家里到“宅基地”。     

从党的百年奋斗史中汲取奋进力量

7月1日上午,中国以一场盛大的仪式,庆祝中国共产党成立100周年.百年砥砺,几多沧桑.千年梦想,一朝梦圆!回望来时路途,眺望前行征程,习近平总书记在两个一百年奋斗目标历史交会点上,站在天安门城楼上,向全党、全中国、全世界庄严宣告:中国共产党团结带领中国人民又踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路.全面建成...     

自制教具在电机与变压器教学中的应用

教具在电机与变压器教学中起着极其重要的作用。但是传统的教具往往不能适应当前的教学需求,甚至落后于教学内容,因此,教师往往需要自制教具。教师通过自己动手制作教具和多种教具的整合应用,既可以提高课堂效率,活跃课堂气氛,又能将知识点透彻的讲解,提高学生的动手能力和综合能力。     

养生佳品话葡萄

葡萄,又名草龙珠,为落叶木质藤本植物,在所有果品中,葡萄的资历最老。据古生物学家考证,在新生代第三地层内就发现了葡萄叶和种子的化石,距今已有650多万年的历史。葡萄原产于西亚,传说是汉朝的张骞出使西域时,由中亚经丝绸之路带人中国。葡萄不但皮薄多汁、色美味香、营养丰富,还可养生疗疾。据我国汉代最早药典《神农本草经》载：葡萄“益气、培力、强志,令人肥健耐饥,久食轻身不老延年”。