论高校图书馆社会化服务

以高校图书馆社会化服务的社会需求为切入点,阐述了社会化服务应该从读者、资源配置、人力资源和成本分析的角度进行准确定位,提出了高校图书馆开展社会化服务的举措。     

康德哲学与藏密双修

本文是一部哲学手稿中的一个片断。文章从自由与美的关系谈起，着重分析美的三重形态境界，由此引出对康德哲学的整体结构，特别是《判断力批判》的全新阐释。通过对“目的论的判断力”之精密分析，使康稳哲学之成就和康德本土之事业昭然若揭，并进而引出康德哲学与藏密双修、中国功夫的内在融通，为哲学研究标划出全面的领地。最后，对自由之美流溢出由衷的礼赞，其目的是为了使人类之尊严得以真确地恢复和显现。     

校企合作“双元制”模式培养机电高技能人才的实践与研究

本文介绍了校企合作成人高等职业教育办学新模式--“双元制”办学模式的实施。“双元制”采用学分制管理形成有效教学评价，形成了一系列教学课程体系，完成了机电专业高技能人才培养目标，与企业在项目建设、人才交流等方面开创互利互惠双赢局面。同时，培养锻炼了一支“学校双师型-企业服务型-行业专家型”“产、教、研”一体化的高技能专业教师团队。     

近三十年中国女性文艺形象塑造与女性关怀

近三十年来,中国女性文艺形象塑造与女性关怀在时代发展的主题下,经历了一个不断转变与深入的过程:在社会解放、婚姻家庭、女性自身需求等不同层面展开;从女性社会角色承担、自我身份认同及生理本能彰显等不同维度深入女性真切的现实关怀,这是一段在矛盾、困惑与不断质疑中走向深化与完善的女性生存之路。     

圆梦北京的女孩

查闻捷微笑面对自己的选择在闯世界的路上，充满了坎坷和诱惑。对一个女孩子来说，她面临的困难和诱惑就更多。本文中的女主人公既做到了最大限度地发挥自己的才能，又被社会认可，而且又不失自己为人的本色和品格人说，女人手里要有了钱，一千个女人会活出一千种花样。就...     

运用中华美德 培育良好班风

<正>党的十六大报告指出:"必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极其重要的任务,纳入国民教育全过程,纳入精神文明建设全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神斗志。"可见,传承中华美德,培养民族精神,是学校德育的基础,是加强未成年人思想道德建设的重要内容。     

交互分析理论模式及其在社会工作中的运用、

交互分析模式自20世纪50年代诞生以来，在西方社会工作领域运用较为广泛。本文旨在系统介绍该理论模式，从其理论基础出发重点分析该模式中映射人际关系的三个“自我状态”，即父母、成人和儿童，及其相互污染和排斥的情况和互补、交叉、隐藏三种交互形态。由于交互分析理论的相关概念架构浅显易懂，其应用性颇广。近几年来，交互分析不断与时俱进，并伴随着其理论的发展，其模式运用也已不仅仅局限于个体内在心理层面的分析了，而是更多地关注和结合外在因素的作用，并致力于协助案主的自我重塑。     

充分发挥市县民族工作部门作用促进湖南武陵山片区稳步发展

从2012年3月来到湘西土家族苗族自治州工作以来，作为国家民委派驻湖南武陵山片区联络员总协调人，魏国雄走访、调研、考察的足迹遍布了整个湖南武陵山片区，他认为，在武陵山片区试点工作中，市县两级民族工作部门责任重大，他希望市县两级民族工作部门进一步提高认识，发挥积极性和主动性，创造性地开展工作，促进湖南武陵山片区区域发展与扶贫攻坚稳步发展。     

科技引航企业兴旺——南充炼油化工总厂走科技强企道路

科技强企为南充炼油化工总厂增添了活力，为工厂的快速腾飞撑起了半壁江山。     

女性学基本理论研究的几个问题

阶级,种族,性别“三维”互动,制约着女性的生存与发展。某一个女性或某一群女性,在某一特定时期,“三维”中的某一维是其主要制约力量。对于女性整体而言,性别等级秩序则是其共同面临的发展窒碍。在“性别”这一维度中,千差万别的女性存在相同或相似的身份定位,有着相同或相似的发展需求。“三维”模式既揭示了女性群体差异性建构,又确立了女性群体一体性视角,可以依此作为基本理论框架进行女性学研究。