坚持科学发展观与高职就业创新

科学发展观是高职就业工作创新的精神内涵和本质要求。当前,以科学发展观指导高职就业工作要做到:坚持以人为本,促进学生的品德、技能和素质的全面发展;坚持全面协调可持续,注重社会就业环境,学校就业指导、家庭就业支撑等多层次、多渠道的和谐统一;坚持统筹兼顾,建立学历教育与证书教育相结合,课堂教学与实际情景教学相一致,就业引导和创业鼓励相统一的全方位质量体系。     

汉语养生谚语论析

在汉语谚语中,养生谚语是其中极其丰富的一类,是人民群众在长期生活实践中总结出来的关于养生的经验和方法。养生谚语在语音、词汇、语义、修辞方面具有独特的语言特点,文章从七个方面描述了养生谚语的语义内容类型,认为汉语养生谚语中体现了汉民族丰富的传统养生观念。     

2阶子群均共轭置换的4p2及4pq阶群

子群H为G的共轭置换子群是指日满足对G中任意元素g均成立HgH=HHg,记为H〈c-pG．本文利用共轭置换来刻画2阶子群均共轭置换的有限群,得到具有该特性的4p2及4pg阶群的结构分类．     

人生之牌

正人在前进的路上就是两件事,前进和拐弯。前进需要勇气,拐弯需要智慧。爱因斯坦曾说:人的最高本领是适应客观条件的能力。达尔文说得更透彻:适者生存。从每个人成长的轨迹来看,人生天地间,路路九曲弯,从来没有笔直的。人生的目标,在于向前,也在于拐弯。人生的成长,在于学习,也在于经历。人生的修养,在于顿悟,也在于静修。人生的态度,在于进取,也在于知足。人生的标准,在于看高,也在于适合。人生的     

试论清代宁夏地区灾荒发生的社会成因

清代宁夏地区是全国灾荒最严重的地区之一,灾荒的发生有其自然成因,但社会成因更为主要.环境破坏、粮储不足、腐败、战乱等社会因素使人民丧失了抵抗灾荒的能力,人民饥馑潦倒,政府财政窘困,最终导致灾荒频发.     

典型地域文化背景下人才培养模式研究——以河南大学地球科学人才培养为例

地域文化对人才培养具有重要作用。在分析人才培养模式改革的教育时代背景、地域背景、专业文化背景的基础上,本文认为,教学团队、特色专业、特色主干课程、特色实践基地、特色平台是构建地域特色人才培养模式的坚实基础。因此,我们应从明确教学目标、完善课程体系、创新教学方法、加强导师管理、强化教学资源建设和注重教学实践等方面着手,构建立体型黄河文化特色型地球科学人才培养模式;形成以黄河文明为文化特色、以黄河流域为地域特色、以地表圈层要素综合为科学特色、以空间信息集成为技术特色的培养模式与体系。     

我国学术期刊空间格局及其生态环境评价

从中国9991种期刊中选择7975种学术期刊为研究对象,以ArcGIS软件为可视化分析工具,分析了我国学术期刊的空间分布特征;以AHP方法进行期刊生态因子重要性的评估,目的是解剖我国学术期刊的生态环境。研究发现:(1)生产力水平的快速提高,使得我国学术期刊数量多,种类全,增长迅速。(2)不同的划分视角,学术期刊的数量、质量也不同,空间分布呈现显著差异,整体呈现出期刊集群的发展态势。经济基础、文化积淀、科研实力等影响着学术期刊集聚程度。(3)学术期刊生态环境的重要性总体上由高到低呈现出宏观、中观和微观的递减趋势。经济发展水平在早期学术期刊发展中作用显赫,之后科技实力和教育水平逐渐突显,后期文化影响力逐渐增强;期刊所在的城市等级显著影响着期刊数量和质量,两者呈现正相关关系;期刊所处的微观环境对单个期刊影响较大,对期刊整体格局作用有限。(4)处于不同区位的学术期刊,其发展侧重点应有不同。     

情势变更原则本土化构建中的若干问题思考——对《合同法司法解释(二)》第26条的研究与实践评析

情势变更制度的构建需要在判例中进一步实现本土化。情势变更、不可抗力和商业风险三者不能完全割裂开来,不可抗力导致合同履行困难的情形下可以适用情势变更原则予以变更合同;合同对价关系障碍中情势变更原则的适用不能客观规则化,而需要保证法官的自由裁量权;政府行为一般情形下不能被认定为不可抗力。另外,在坚持情势变更条款适用须经审查程序的同时,要注意防范情势变更条款的隐性适用。法院在适用情势变更条款时需要遵循一定的程序并注意平衡当事人的损失。     

高等学校创新人才培养的几点思考

培养具有创新精神和创新能力的高级专门人才是高等教育的核心目标。但是,从现行的教育体制和方法来看,还存在着很多不利于创新人才培养的因素。就培养创新人才在中国高等教育中的作用、中国高等教育对于培养创新人才存在的问题以及应该采用怎样的方法进行了讨论。