知音新论

“知音”,自古以来是作为文艺鉴赏和文艺批评的理论提出来的。在文艺理论深入发展、文艺观念发生较大变化以及文艺研究方法异彩纷呈的今天,“知音”论已不是原来的旧框子所能够盛得下的。本文拟对这一问题作些探索,以抛砖引玉,引起有关论者和读者的注意。     

论作家主体性的特殊性

刘再复同志的长篇论文《论文学的主体性》(以下简称《主体性》)发表后,引起了热烈的争论,一些论者的观点截然相反。从这些论争文章中我们不难看出,文学主体性理论的提出是极其重要的,它所包涵的内容也是极为深广的。关于文学主体性的讨论,目前正在进一步展开,谁是谁非,不是一文能够论定。对主体性的探讨,更不是几篇文章就可奏效的。应该从不同的方面对文学体性进行论述,才有助于真理的探求。本文仅就文学主体性的一个重要内容——作家主体性,谈一些不成熟的看法,希望得到读者的批评指正。     

广东现存明清时期涉林碑刻的历史启示

该文从研究碑文的内容入手,深入剖析了广东现存明清时期60通涉林碑刻丰富的人文内涵,并对此一时期广东森林资源的变迁与严重水患等自然灾害之间的紧密联系,进行了较为深刻的历史反思。     

国内社区参与旅游研究回顾与展望——基于CiteSpace和Vosviewer的知识图谱分析

社区参与是目的地旅游业可持续发展的重要因素之一,近年来一直是国内外研究的热点话题。运用CiteSpace和Vosviewer对CNKI收录的417篇社区参与旅游研究的北大核心和CSSCI文献进行系统梳理和归纳总结,结果表明:(1)国内社区参与旅游文献时间分布可分为研究起步阶段(2000-2003年)、快速增长阶段(2004-2008年)、稳步深入阶段(2009-2020年)三个阶段;(2)社区参与旅游研究形成了核心研究机构和核心作者群体,但并未形成跨机构稳定的合作团队;(3)既有研究内容集中在社区居民、社区旅游增权、生态旅游、民族村寨旅游等几个方面,居民态度感知、行为和增权研究是当下热点问题,结构方程模型是常用的定量研究方法;(4)针对现有研究量化研究方法单一、本土化理论创新不足等问题,未来研究可从以下几个方面深入:深化研究内容和主题、引入心理学和行为科学的量化研究方法、加强不同学科的交叉融合并建构本土化的理论框架。     

新内源发展:乡村旅游驱动贫困村迈向共同富裕的“郝峪模式”

乡村共同富裕作为全面实现共同富裕的薄弱环节和难点问题备受关注。以山东省中郝峪村为典型案例,运用半结构化访谈、观察法等质性研究方法,从新内源性发展理论视角切入探索当地乡村旅游发展驱动乡村共同富裕的过程与机制。研究发现,乡村旅游发展并推动共同富裕过程经历了不同阶段并产生了不同发展效果。在地乡村精英催生了乡村旅游的萌芽,但其在知识、见识和能力上的局限性无法更高效推动乡村旅游高质量发展,而返乡创业者回嵌乡土并引入外部资源成为推动乡村旅游发展的新动力,乡村旅游地得以迈进高质量发展并推动乡村迈向共同富裕道路,全体村民参与和公平利益分配机制成为乡村共同富裕的有效路径,乡村精英的交替和协作成为乡村共同富裕的关键。内外资源联动的新内源性发展模式保障了地方发展自主权,维护了居民主体地位,推动了居民参与和认同提升,有效推动全体村民物质与精神的共富。研究建议:资源禀赋优良的乡村可将乡村旅游作为增收致富路径选择,发展过程中要充分发挥返乡创业和在地精英群体的引领作用,共同创新发展村集体经济。     

民航票价折扣优化

国内民航票价过高导致民航客座率一直不高。本文定义一种比较适合现实的广义费用函数,通过运用Logit模型,给出航空公司的收益函数,然后给出最优票价的计算公式,考虑到这个函数是一元非线性函数,本文运用Newton迭代法求解。最后通过广州到北京的航线为例,定义了比较合理的参数,运用上面的模型得出了比较理想的结果。     

新法科视野下法学案例教学法的开展研究

新法科作为新文科的子学科，均以培养复合型人才为重任，呈现跨学科与学科之间交叉融合的特点，学科之间的壁垒逐步被打破，这就需要加快创新培养模式。在此背景之下，作为一种新型且备受高等学校广泛关注的案例教学法如何更好地促进新法科的发展值得深入探究。案例教学法是一种经验性的苏格拉底式教学法，它与法学这门学科的实践性特征紧密相关。作为法学教育和教学方法改革的方向之一，案例教学法应遵循理论、规则联系实际，法律知识与问题思考能力结合的知能并举，启发诱导等原则，并积极探索将列举案例、讲评案例、旁听案例等多种方法综合起来的教学模式。在实施案例教学时，应该树立现代教育理念，注重对学生创新性思维、系统性思维的培养，注重案例选择的代表性和适当性，同时和司法实务部门密切合作。