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141.
142.
创设生动风趣的问题情境,能充分激发学习兴趣,使学生在和谐的气氛中学习.教师在创设问题情境时,应注意以下五个方面: 一、问题情境的目的性 创设问题情境要有明确的密度,不能让学生丈二和尚摸不着头脑、教师应根据课标要求,教学内容,以富有启发性的经验或数学知识为素材,创设问题情境,为学生联想探究提供有效的启发和可靠的基础. 相似文献
143.
姜国平 《内蒙古民族大学学报(社会科学版)》1999,(4)
《牧神午后》这部作品,作曲家德彪西以丰富的想象力,运用了细腻的、精致而丰富的多变创作手段,充分利用管弦乐队交响性表现了诗中的色彩变幻,朦胧飘渺的意境。在音乐形象的刻画及乐思的发展上有其独特之处,达到了创作手段与内容形式表达的完美统一。 相似文献
144.
小引阳春三月,是很柔媚、温馨的季节,电视片《求实的钥匙———调查技能教程》,于3月29日在北国著名的森林城市———长春开机了。这部电视片,是中国和加拿大两国统计局联合开发的“统计信息管理项目”的核心子项目。“统计信息管理项目”旨在提高中国统计系统的能... 相似文献
145.
但志平 《三峡大学学报(人文社会科学版)》1999,(5)
针对INTERNET 应用迅速推广,本文就其安全系统核心公共密钥密码体制RSA 算法进行分析,阐述公共密钥密码术在网上的一般应用过程 相似文献
146.
站在法庭被告席上的刘贤梅 ,是一个地地道道的农村老太婆。她看上去慈眉善目 ,却又那么愚昧无知 ,心狠手辣 ,亲手下药毒死了出生才3天的孙女。颤颤栗栗盼生男刘贤梅是湖南省会同县蒲稳乡大罗村人。大罗村位于会同县西部 ,毗邻贵州。此处山高坡陡 ,沟溪密布 ,交通落后。闭塞的环境阻碍了大罗村人与外界的交流。传宗接代的陈腐观念 ,像一张无形的网 ,束缚着每一个山民。在这里 ,如果哪家没有男孩 ,就仿佛犯了弥天大罪 ,处处低人一等 ,甚至被人辱骂为断子绝孙。刘贤梅未上过一天学 ,21岁时嫁给同村的明泽辉 ,之后为明家生下了3儿1女 ,日子… 相似文献
148.
149.
前几年,我曾到德国工作了一段时间,到了异国他乡,就得入乡随俗。拿倒垃圾来说,德国人是严格执行垃圾分类的,我特意买了几个垃圾桶放在公寓,在桶的外面贴上垃圾类型的标签。那天,我拎着三个分别装着可燃垃圾、不可燃垃圾和资源型垃圾的垃圾袋,来到指定的垃圾摆放点,不料被管理人员拦住了。我不解地问:“我是严格按垃圾分类的要求倒垃圾的,难道有错吗?”他看了看我的垃圾袋说:“分类准确无误,但是您倒垃圾的时间不对,这里只允许每周一、周四的晚上9点以前倒垃圾。” 相似文献
150.
培养语感:对外汉语教学的灵魂 总被引:2,自引:0,他引:2
对外汉语教学作为一门新兴的应用语言学学科,是以培养母语非汉语的外国人、海外华侨和国内少数民族的现代汉语普通话的运用能力为核心的,因而,素质教育在其中占有重要比重,或者也可以说是以其为主导的。同时,与之相配合的测试方式——汉语水平考试 相似文献