皇帝翻脸如翻书

<正>公元450年盛夏的一天,在北魏平城的官道上,一队皇家禁卫军押解着一辆木笼囚车走向刑场。车内,关押的是一位白发苍苍的囚犯。当囚车行到平城南郊时,几十名士卒对着囚犯轮流撒尿,囚犯仰天悲呼:"为什么要杀我?谁能告诉我,我到底错在哪里?"     

初中物理实验教学改革之我见

物理实验教学是一种依赖物理实验解决问题,获取知识规律的教学形式,它不仅是认识物理概念和规律、理解和掌握物理知识不可缺少的重要环节,还能培养学生的观察能力、思维能力、探索精神以及良好的学习品质.     

生命铸就电魂——追记建始县电力公司专责电工陈昌文

阅读提示：来不及向白发苍苍的父母说一声对不起,来不及向患难与共20多载的妻子告一声别,来不及跟梦萦魂牵的爱子见上一面,来不及跟关爱他的同事和领导说一句“永别了”,来不及将电杆立起,他就在施工现场疲惫地闭上双眼,永远地走了……     

依法治国是实现人权的根本保障

尊重和保障人权已被写入宪法,充分理解并在社会实践中实现这一原则任重而道远。本文在阐述了人权基本理论内涵和我国人权思想的历史的基础上,提出了应从健全法律体系、完善规章制度以及树立人权理念三方面来尊重和保障人权。     

深入学习宣传宪法 高等学校责任重大

最近中共中央对进一步学习和贯彻实施《中华人民共和国宪法》进行了研究部署,教育部党组也对全国高校的宪法宣传、贯彻、实施工作作了具体安排。本文结合高等学校实际情况,从三个方面探讨了高等学校学习、宣传宪法的有关问题,即正确认识理解新宪法的精神实质;高等学校做好学习、宣传宪法工作的意义;高等学校如何做好宪法的宣传工作。     

整合:科学教育与人文教育的必然抉择

从 1995年开始 ,科学教育与人文教育的讨论在教育界逐渐活跃起来。人文教育与科学教育在实践中并没有真正的冲突事实。不仅如此 ,为培养全面发展的人才计 ,两者还必须在教育思想与行动中进行整合 ,这种整合可以从逻辑、历史和比较等角度来进行     

生产力标准并非实践标准的具体运用

对生产力标准是实践标准的具体运用的流行观点提出商榷.生产力标准与实践标准属于不同的范畴.前者是历史观方面的命题,后者是认识论方面的命题.两者所适用的检验在对象、性质、依据、内容方面都存在着质的区别.实践标准与生产力标准不是一般原理与个别原理的关系,而是体现真理的客观性与价值性的统一.生产力标准命题是党的政治路线的重大拨乱反正,实现了"文化大革命"结束后的又一次思想大解放.     

古代的后妈不好当

<正>比起现在的重组家庭,古代继室讲究更多,有权力没地位,艰难地生存在元配与小妾的夹缝之中……在古代,没有女人乐意当继室,给多少钱也没用,因为继室跟元配的地位差得不是一星半点儿。"继室"这个词最初是出现在春秋时期。诸侯的大老婆死了,一堆小     

浅谈音乐教育的功能

音乐教育作为审美教育的手段之一 ,在素质教育中具有十分重要的作用。从感受音乐美、鉴赏音乐美和创造音乐美的角度看 ,音乐教育具有德育功能、智育功能和体育功能。