浅谈高职英语教学现状及对策

根据高职英语教学的目的及特点,分析高职英语的教学现状,并就此提出几点应对策略。     

俞敏先生古汉语虚词研究方法论析

俞敏先生为古汉语虚词提供了新的研究路向。他的研究突破了传统语言学仅依靠汉语古文献内部证据的局限,将与汉语同语系的藏语的语法作为虚词研究的重要旁证;借鉴了俄语、英语、法语和拉丁语等语言的语法及汉语各地方言的语法来对古汉语虚词进行研究;并运用语流音变对王引之提出的声近义通等现象进行了精确的阐释。     

以红色之旅为主题 浅谈馆校合作之路径

随着我国教育改革工作的深入推进,为更好地实现学生的全面发展及综合素质的提升,越来越重视课程资源的开发,尤其是校外课程资源的开发与应用,目的就是实现教学内容的综合化以及教学互动的多元化,增强教学的实践性。近年来党和国家都高度重视发挥博物馆、纪念馆这一类展馆的文化教育功能,出台了一系列措施推动馆校合作,鼓励各级各类学校利用博物馆资源组织和实施教学,促进博物馆与学校教学、综合实践之间的有机和深度融合。通过馆校合作,能够有效的提升学生的思想道德素质及科学文化素质。本文就主要以红色教育为例,具体的来探讨馆校合作的优化路径,旨在加快促进博物馆资源融入思政教育体系,提升学校思政教育效果。     

我国物权法浮动抵押制度批判之反思

《物权法》首次规定的动产浮动抵押制度,该制度在传统物权理论的基础上加以创新,属于兼具保全功能和融资功能的新型担保方式。由于制度设计在立法层面上的疏漏,该制度在理论上不断遭到学者的批判,在实践中则对银行及民事主体鲜有涉及。随着这一制度执行,这种批判已经告一段落。但对这一批判进行反思,仍然有利于我们在实践中完善浮动抵押制度。     

网络营销 重在策略

信息网络化潮正席卷全球，企业或公司的生存竞争空间正逐步从传统市场转向网络空间市场。因而，网络营销已渐成时尚并面临日益激烈的竞争。企业为了获得并保持竞争优势，必须高度重视营销转变过程中的基本策略。本文论述了企业进入网络营销的动机、时机、节奏以及如何营造同站、提高顾客月服务等方面的一些策略问题。     

论语言局限性的成因与超越

语言的局限性是一种客观存在。导致语言局限性的原因可以概括为三个方面:一是语言符号的变化发展相对滞后于文化的变迁;二是语言符号的固有特性与感性世界的矛盾;三是隐性知识的难以言传性。非语言交际的运用和语言自身潜力的开发是弥补和超越语言局限性的重要途径。     

高校实验室固定资产管理中存在的问题及对策

新工科概念提出来后,培养高素质的工程技术人才成为各高校工科专业的发展目标,而实验室又是新工科人才培养的重要平台,所以近几年各高校出现了大力建设实验室的情况。在高校增加实验室建设投入后,实验室固定资产数量大大增加,但学校投入实验室固定资产管理的人力、物力并没有增多,由此产生了一系列问题。如何更好地进行实验室固定资产管理,提高设备的利用率和实际建设资金的使用效率,成为各高校亟须解决的问题。基于此,文章主要分析目前高校实验室固定资产管理普遍存在的问题,并从学校行政管理层面和学院管理层面提出解决问题的对策。     

职校非计算机专业计算机基础教学探讨

随着计算机技术的发展,高职校计算机基础课教学改革迫在眉睫。计算机基础教学是高职校教育中必不可少的基本内容,它对于培养学生掌握计算机的知识和技能,提高学生的基本素质都具有十分重要的意义。本文对从职校非计算机专业计算机基础教学的现状和存在的问题进行了分析,提出了新形势下高职校非计算机专业计算机基础教学的改革方法。     

CIPP评价模式在高职食品类专业果蔬贮运与加工技术实训实践教学中的应用与实践

该文将CIPP评价模式运用到高职食品类专业果蔬贮运与加工技术实训课程评价中,通过课程设置背景评价、课程输入评价、教学实践过程评价、教学结果评价四个一级评价指标的设定,以及每个一级指标下设二级指标,对本实践课程教学的每一个环节都进行了细致的评价。评价结果显示,CIPP评价模式显著提高了实践教学的质量,提高了学生的实践能力,该评价方式可为高职食品类专业实践教学改革及评价模式带来一定的参考。     

基于HACCP的食品加工技术专业人才培养质量控制研究

人才培养方向受培养方案的制订及其实施过程中质量监控程序设置的影响.基于HACCP体系的一般原理和方法体系,探究将HACCP体系运用于食品加工技术专业人才培养质量控制的可行性,通过对HACCP体系人才培养质量控制的关键控制点的调控,建立整个体系中监控与纠偏机制,合理开展教学活动,在整个专业培养体系中达到可溯源性,这项研究对于食品加工技术专业正确进行教学管理与教学行为提升具有十分重要的指导意义.