重庆市渝北职教中心德育工作特色建设

我校坚持贯彻党的全面发展的办学方针,以创品牌学校,育品牌人才为目标,以励精图治,追求卓越为校训,求真敬业,严谨争优为教风,乐学善思,笃行砺志为学风,紧紧围绕五心(五心是指忠心献给祖国,爱心献给社会,关心献给他人,孝心献给父母,信心留给自己)开展活动,在五种精     

大力加强听说训练

怎样加强听说训练？近年来我作了如下尝试,取得一些经验。一、关于加强听话训练的方法：1．加强学生写课堂笔记的训练,要求学生认真的听课的同时,比较完整地把老师授课的主要内容记下来。为了达到这个目的的老师首先要指导学生怎样记笔记,指导学生学会辩析老师讲课的主次,     

儒学的德性价值论

儒家的价值哲学思想,建立在“天命之调性,率性之谓道,修道之谓教”这一哲学基础上。“天——性——道”这一以人为中心的环状结构,体现出儒家的人本哲学思想。儒家的价值哲学思想集中体现在人生价值观上形而上学基础“天命”是其终极价值源泉;作为价值尺度的“德性”为其核心;“修齐治平”是其价值实现的途径。     

落实科学发展观又好又快地建设生态文明

党的十七大把“生态文明”明确写入了报告中,提出以此作为实现全面建设小康社会的新要求。生态文明观的核心是从“人统治自然”过渡到“人与自然协调发展”。生态文明是人与自然和谐相处的前提。是落实科学发展观的必然要求,是社会主义和谐社会的标志之一,因此,要求全社会成员要牢固树立生态文明观。     

创设多样化情境．构建探究课堂

一个成功的数学学习情境．应当能够直接激发学生思考、探究的需要,诱导学生强烈的问题意识,唤醒学生主动探究．最终实现数学知识的自主建构．笔者在平时的实践中．总结出了以下四种情境创设法．旨在落实培养学生的探究意识与探究能力．让探究成为数学课堂一道亮丽的风景线。     

解构转型期利益分化现状及成本支出

利益分化的适度性是在社会转型期中政府宏观管理追求的绩效最优。从政治学和经济学的角度看,任何利益集团只是代表小部分人的利益,只有政府能够超越这一局限,代表民众利益。利益分化的最佳状态就是在政府的调控下,各方利益处于一种平衡协调状态,社会稳定,民族安定团结。因此,这种情形下,社会机制运行的经济效率最高。     

《中国新闻传播史》进行延伸教学的探索

为了使学生对中国新闻事业发展的基本脉络、发展规律有更加全面的了解,在《中国新闻传播史》教学的过程中可以尝试以教材中的基本新闻史实为依托,进行纵向和横向的延伸教学。即通过纵向联系,梳理线索;通过纵向比较,寻找规律。通过横向联系,形成整体;通过横向比较,了解传播史的全貌。     

开发校本课程 优化生物实验

生物学实验教学需要适宜的生物实验材料以及适当的实验仪器和试剂。而许多生物学实验材料是活体的,它受到地域性、季节气候性、市场信息、贮存条件等因素的制约,所以生物实验材料选择的正确与否直接影响到实验教学的成败。随着新一轮基础教育课程改革的不断推进与深化,我们生物教师要认真学习和领会生物课程标准,脚踏实地,以校为本,因地制宜、就地取材、因陋就简地开设好生物课实验。     

浅析纪检监察干部应具备的要点漫谈

随着我国经济的飞速发展以及社会主义现代化建设的不断完善,纪检监察干部在社会中的作用越来越重要。他们是党的保卫者,是广大普通百姓的贴心人,他们的工作水平和职业素养,不仅关乎到百姓的良好生活,而且是衡量一个国家整体法治水平的关键。近年来,很多腐败事件频频发生,给纪检监察干部的工作带来了严峻的挑战。在这样的大背景下,我国的纪检监察干部一定要不断完善自我,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚持为人民服务的理念,从而做一名党的忠诚卫士,当群众的贴心人。     

浅析并购企业整合不力对员工的负面影响

企业并购必然导致新的员工群体的形成,或者说员工群体进行行新的组合。并购实践表明,并购交易完成后,最重要的整合阶段如果不力,被并购企业的员工则会产生明显的压力感、紧张感和焦虑感,严重时会出现并购综合征（Merge Syndrome）,即由紧张、不安、焦虑而产生的自我保护、信任度下降等负面的心理状态以及由此引发的生理变化。这种并购综合征如果不能得到释放排解,就必然会对员工的行为产生不利影响。