功能性言语研究阐发

功能性言语是作者在表达命题态度、写作意图和读者期望时所运用的话语,它可以帮助作者组织语篇、传递信息并引导读者理解语篇内容,对于它的研究可以采用功能、语用和认知等多维度视角.虽然对于它的定义、分类至今还没有统一的标准,但越来越多的国内外学者开始关注这一语言现象,并把对它的研究成果应用到语言研究的多个领域.     

基于相关熵的盲源分离算法

提出了基于相关熵的盲源分离算法。与传统独立成分分析(ICA)方法利用四阶统计量或时间结构的盲源分离不同,该算法从信息理论学习中的相关熵概念出发,利用相关熵中蕴涵的各偶数阶统计信息,通过参数化中心相关熵与独立性测度的关系,建立代价函数,并通过优化算法对其进行寻优,从而得到解混矩阵并分离出源信号。仿真结果表明,在分离超高斯混合源和次高斯混合源时,分离性能优于传统的ICA方法。     

应制诗:妥协策略下的政治文本——以梁及唐访寺应制诗中佛教因素的消长为观照点

梁和唐是访寺应制诗创作的繁荣期,梁访寺诗的结尾多弘阐佛理,表达对佛法的解会、赞叹和皈依之情,而唐诗的结尾则无一例外为颂圣,并且以"大风"、"湛露"、"南薰"等有儒家意味的典故入诗.梁帝王多笃信佛教,且躬自修持,唐诸帝王虽尊崇佛教,然其目的在于利用佛教,援佛助儒.以为治国之纲.应制诗人考虑到身为"裁判"的帝王对佛教的态度,对自己诗歌的内容作出了微调,甚至不惜隐藏自己对佛法的怀疑或信仰,从而使梁和唐访寺应制诗出现了微妙的区别.这种情况反映出应制诗作为一种优质"文化资本"所具有的政治性、功利性以及意识形态意义上的"掩蔽"性,而对信仰的"隐藏"则表现出应制诗所具有的工具性.这些都使应制诗成为一种政治文本,反映出士人为了实现自己的理想而采取的妥协策略及其与王权"博弈"中的焦虑和无奈.     

串联延伸系统网络化教学及其实践研究

探索适合需求的教学法是提高本科教学质量的重点研究课题。论文对课题组教学改革探索总结的"串联延伸系统网络化教学法"理论进行了阐述,该教学法包括课堂"三二三"讲授法、串联延伸系统网络化教与学、多元化教学方法和综合教学评价,该教学法在中兽医教学中进行了实践,教学效果良好。     

明代民间海外贸易发展原因探析

明代，民间海外贸易受到政府的严厉限制和盘剥，发展举步维艰。即使如此，海商队伍仍不减反增，出洋经商的人数以十余万计，交易的商品更是琳琅满目，原因是多方面的，而最主要的则是人口过剩与劳动力过剩。     

积极发展高等职教 主动适应社会需要

本文围绕发展高等职业教育的客观需求展开讨论 ,强调职技高师应该充分发挥自身的优势 ,为发展职业教育做更多的工作 ,并对职技高师在举办高等职业教育过程中应注意的问题进行了阐述     

加强高校体育 促进素质教育

普通高校推进素质教育,既给高校体育改革和发展创造了大环境,也使体育工作面临新的挑战和机遇.文章就普通高校增加体育基础设施投资、转变体育观念、培养体育意识,改变以竞技体育为主的课程模式等情况进行了阐述.     

关于高等函授教育中情感因素问题的思考

根据高等函授教育的实际情况 ,浅议开发情感因素对促进高等函授教育的积极作用 ,旨在寻求一条提高高等函授教育管理水平的新途径。     

论新时期学院小说中的知识分子形象

知识分子阶层思想具有复杂性,又蕴含着深厚的历史、文化和时代内涵。阅读知识分子形象可以了解历史、文化和时代。新时期以来,学院小说中的知识分子形象经历了较大的变化,反映了知识分子的身份认同危机,也揭示了人类在现代生活中灵与肉分裂的危机。这些小说虽然表现出批判的勇气和尖锐,但思想深度稍显不足,通俗有余而优雅不足。     

基于灰关联分析的大学生成绩影响因素研究——以河南工业大学为例

通过对河南工业大学在校大学生的学习情况进行抽样问卷调查，利用灰关联分析对调查结果进行了研究，分析了影响学生学习成绩的主要因素，并给出了有导向性的指导。