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81.
丁增稳 《北京工商大学学报(社会科学版)》2011,(4):111-116
随着我国房地产市场的逐步完善和房地产税制改革的逐步推行,开征物业税已经被提到议事日程。在对部分发达国家及地区的物业税税基评估体系进行分析和研究的基础上,充分借鉴国外物业税改革的成功经验,结合我国物业税税基评估模拟实践,提出构建我国物业税税基评估体系的思路与建议。 相似文献
82.
丁玉莲 《广西大学学报(社会科学版)》2007,29(5):78-80
高校工会作为教职工利益的代表者和权益的维护者,高校工会工作应根据自身的组织定位与社会职能围绕学校改革建设发展的工作大局,在推进民主政治建设、构建和谐校园中发挥重要作用。高等学校应建立和健全学校党委领导下的教职工代表大会制度,推行校务公开,落实全心全意依靠教职工办学,坚持以人为本、依法治校、以德治校、民主治校的理念。 相似文献
83.
贺莉莉 《重庆交通大学学报》2010,10(2):59-61,68
赛珍珠是以创作中国题材小说而闻名于世的美国作家。在其代表作《大地》中,她没有附和西方对东方的两极分化认识,而是客观又有创意地描绘出一幅幅中国农民的真实生活图景。在东方主义背景下对《大地》中的女主人公阿兰形象进行分析,阿兰的传统与反叛形象反映了赛珍珠对待中国文化的客观价值取向,赛珍珠的这种写作态度摆脱了东方主义的束缚,为她在世界文坛上赢得了公认的声誉,更促进了中西文化的交流。 相似文献
84.
当前中国非政府组织的作用及影响因素 总被引:1,自引:0,他引:1
近年来,非政府组织逐渐进入人们的视野,并愈来愈受到人们的广泛关注,我国的非政府组织也有较大的发展,2004年被称为中国非政府组织元年。本文结合影响非政府组织行动能力的主要因素,结合我国非政府组织发展的实际,对非政府组织的行动能力进行简单评析。 相似文献
85.
养老保险制度对于保障退休人员基本生活和维护社会稳定起到了不可替代的重要作用.经过不断的探索与改革,2005年底我国政府对原有养老保险制度做了新的修订,按照新的制度规定,社会统筹部分基础养老金的给付在注重公平基础上又增加了更多的激励因素:一是养老金的计发基数中引入本人指数化月平均缴费工资;二是养老金的替代率与个人的缴费年限挂钩.但在统筹层次较低的情况下,各地经济发展水平的不同导致缴费条件完全相同的职工基础养老金存在较大差异.文章通过进一步的研究发现,即使剔除物价因素的影响,差距依然存在,这有悖于社会统筹养老金的设计初衷.因此,提高统筹层次实现养老金的公平给付是进一步完善现行养老保险制度的需要. 相似文献
86.
丁一 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2007,28(5):76-79
2007年的中央一号文件,在继续重视中国“三农”问题和推进社会主义新农村建设过程中,将关注焦点锁定在“积极发展现代农业”上。建设现代农业,必须注重开发农业的多种功能,向农业的广度和深度进军,促进农村产业结构的不断优化升级。建设现代农业,西部丘陵农业县区必须在促进粮食稳定增长的同时,积极发展现代养殖业,调整养殖结构和模式,强化建设现代农业的科技支持,健全农村优势特色农产品生产和研发的科技体系;培育多元化、多层次的农村市场流通体系,构建开放统一、竞争有序的农产品市场体系。 相似文献
87.
《呼啸山庄》中"火"元素代表女主人公凯瑟琳是一颗狂热、执着且具有自我牺牲精神的不安宁的火种,"土"元素代表男主人公希刺克利夫是一位冷峻、坚忍的荒原骄子,"风暴"象征关乎男女主人公命运的剧变。凯瑟琳用尽全部生命力量为希刺克利夫燃烧,使希刺克利夫逐渐在上层社会获得一席之地。二人虽历经波折、罹苦,却最终获得灵魂的永恒相伴。 相似文献
88.
丁学芳 《陕西青年管理干部学院学报》2007,20(2):20-21
目前,我国的基础教育课程改革正在实施当中,基础教育课程改革是一项复杂的系统工程,涉及一系列配套要素的全面改革,其中科学的考证评价机制确立则是关键。科学有效的教师评价,能充分调动教师参与课程改革的积极性,促进教师专业化发展,促进和保障素质教育的深入发展。基于此,本文在借鉴现代教师评价理论基础上,考察了陕西部分中学的教师评价的现状,就如何构建符合基础教育课程改革要求的教师评价机制进行一些探讨。 相似文献
89.
西部农村社会保障问题与对策 总被引:2,自引:0,他引:2
刘莉莉 《广西青年干部学院学报》2007,17(1):72-74
随着农村市场经济的发展,农村的社会保障再度成为严重的社会问题.西部农村社会保障能力差、覆盖面窄、保障体系不健全.要改善和加强西部农村社会保障体系建设,应采取有重点地分步实施,循序渐进,逐步加以完善. 相似文献
90.
丁晋清 《广州社会主义学院学报》2006,4(4):10-13
激发社会活力是社会主义和谐社会的本质要求.社会活力是由社会主体的活力,作为社会生产和生活直接构成要素和资源的活力,社会生产、生活的方式和机制所具有的活力三个层面构成的,具体体现为思想活力、精神活力、创造活力、体制活力、个性活力等.为此,必须拓宽激发社会活力的途径,充分调动一切积极因素. 相似文献