上海经济与交通运输：解释及其检验

回顾了建国50多年以来上海经济的发展和交通运输的基本情况。通过实证研究分析了交通运输 对于上海经济发展的贡献,试图为上海大都市和经济中心的建设提供实证支持。     

企业家思辨

本文对不同学派的企业家观进行了分析 ,从管理学角度出发指出对企业家的分析应从企业 (企业维度 )、企业发展 (时间维度 )、企业家能力与企业发展的要求相匹配三个维度进行 ,只有那些具备与企业发展阶段相适应领导能力与管理能力的人才堪称企业家。     

我国地方科技竞争力测度及提升路径模型的构建与分析

科技日益成为国家乃至世界关注的焦点,国家之间的竞争也逐渐转变为科技竞争,科技竞争力研究成为国内外竞争力理论研究者所关注的一个新研究领域.本文以我国地方科技竞争力为研究对象,利用复数的相关理论,构建了地方科技竞争力指数(STCI)的复数测度模型,利用复平面对地方科技竞争力的不同培育路径作了直观的表达,并对每一种路径的优缺点作了详细的分析.     

提高职业素养 构建和谐图书馆

探讨图书馆员职业素养与和谐图书馆建设的关系,并着重分析当前高校图书馆员的职业素养现状。提出高校馆员应具备的职业素养标准及提高职业素养的具体措施,从而为和谐图书馆的构建提供有力保证。     

美国黑人文学中的文化身份意识

美国黑人文学揭示了黑人长期被迫面对的种族歧视和文化身份危机,也记载和推动了黑人文化身份意识逐步走向自觉的历程,而文化身份意识的增强也促进了黑人文学的发展.从黑人文化身份意识的发展路程可以看到,通过保持和发扬民族传统文化的方式来加强文化身份认同及建构是有效的途径.     

高校塑造和谐大学生群体的几点思考

界定了和谐大学生群体的定义,针对高校学生理想目标与现实生活的差距、学生的人际交往、集体文化与理念,以及师生教与学的关系等四方面存在的不和谐因素,探讨了塑造高校大学生和谐群体的对策。     

福建三明市生态旅游资源开发对策

三明市位于中国亚热带常绿阔叶林区浙闽山地的南缘，具有丰富而独特的生物多样性、文化多样性和景观多样性资源，是开展生态旅游的胜地。本文分析了三明市开发生态旅游的基本特点，对开发生态旅游的优势与制约因素进行了讨论，最后探讨生态旅游开发的整体构想：生态旅游规划的制定、经营策略和管理对策。希望能对现实运作提供理论上的借鉴。     

建构主义与当代职业教育教学观的转变

作为哲学认识论的建构主义,对人类自身学习规律给出了崭新的解释,促成了一种新的学习论和教学范式。当代社会经济的变化、“能力”概念的宽泛化以及人们对工作环境中学习本质的重新认识,是推动当代职业教育教学观从行为主义向建构主义转变的根本原因。建构主义职业教育教学观的核心理念涉及到教学过程中的师生关系、课程整合、教学模式和教学评价四个方面,是对职业教育教学观的全面更新。     

论民办教育的体制改革

《中国民办教育促进法》正式审议通过后,由此引发的教育体制滞后现象亟待解决。如何体现该法律中的“尊重”与“公平”意味,如何尽早地使民办学校享受与公立学校同样的“国民待遇”,是包括整个教育界在内的全社会应当极力关注并力促改革的问题。     

经济责任审计风险的成因与防范

经济责任审计是一项非常严肃的工作。审计评价是否恰当 ,不仅影响对领导干部的业绩评估 ,而且直接关系到审计机关的信誉和形象。这就要求审计人员客观公正 ,尽量降低审计风险。