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121.
李艳 《江苏工业学院学报(社会科学版)》2014,(5)
高校学报与学科建设具有密切的关系。然而对于有些普通高校学报来说,却未能与高校的学科建设形成良性互动。总体来看,学报在栏目设置方面缺乏导向功能,刊登的论文未能体现高校的优势学科和特色学科,学报功能异化。普通高校学报应强化服务学科的意识;以高校的重点学科和优势学科为依托,设置特色栏目;关注新兴学科发展,扩大学科影响力;培养学科新人,推动高校学科建设;加强审稿专家库的建设,促进高校学科发展;加强高校学报的数字化与网络化建设,提升服务学科的水平,实现二者的共同发展和良性互动。 相似文献
122.
肖艳 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》2006,30(6):18-21
毛泽东哲学思想是中国哲学的继承和发展,它作为中华民族文化的延伸,具有丰富的中国传统文化特质,中国传统文化是毛泽东哲学思想深厚的民族根基和主要来源之一。探究毛泽东哲学思想的中国传统文化特质,有助于我们更准确地理解和把握毛泽东哲学思想的历史渊源及精神实质。 相似文献
123.
高明 《广西青年干部学院学报》2015,(2):50-52
信息化时代对学生的学习方式产生了巨大的影响,以讲授为主的大学生心理健康教育课程应结合学习主题采取灵活的教学方式。经过深入思索,笔者尝试在教学中加入一种叫做"心理健康教育实践活动"的改革元素,并从以学生为主体的教学理念、以激励为主的实践方式、以过程考核为主的考核方式三个方面阐明这套教学改革方案。 相似文献
124.
闫岩 《安徽理工大学学报(社会科学版)》2007,9(1):17-20
随着经济全球化进程的加速,新自由主义逐渐成为西方主要发达国家当权者的主要执政思想,并对其它国家的经济发展产生深远的影响。同时,中国也正以世界级的加工厂身份融入世界经济一体化中,但是,现阶段的城市发展却暴露出了很多问题,首先分析了经济全球化和新自由主义的由来以及涵义,然后探讨它们对中国城市发展的危害,最后阐述了中国城市发展的策略。 相似文献
125.
《水浒传》中运用了大量的修辞手法,在增加了艺术感染力的同时,也给小说的翻译增添了难度。奈达的功能对等,是指译文对译文接受者所起的作用与原文对原文接受者所起的作用大体对等。本文以登特.杨父子合译的《水浒传》新译本为例,运用奈达的功能对等理论,对《水浒传》英译本中常见修辞手法的翻译处理进行分析。 相似文献
126.
邵燕 《长江大学学报(社会科学版)》2009,32(2)
驰名商标反淡化保护是基于商标功能变迁而产生的对驰名商标的扩大保护,有利于自由竞争和保护消费者利益.但随着现代社会对商标权人的保护越来越强,各种利益冲突也不可避免,如果不加限制地对一切未经许可的使用驰名商标的行为都构成"淡化",则会造成一种"知识霸权".因此,在适用反淡化理论时,必须对其进行适当的限制,以维护公共利益,限制不合法的垄断. 相似文献
127.
赵妍 《重庆师范大学学报(哲学社会科学版)》2020,(2):36
文章从情感、家庭、政治层面探寻汉武帝与两位皇后间的关系。情感上,两位皇后将全部的爱倾注于丈夫武帝,武帝未能做到;家庭中,帝、后虽为男主人和女主人,但皇室家庭中的特殊因素会影响到二人间的关系;政治层面上,帝后关系更是君臣关系。文章通过对汉武帝时期帝、后关系的探讨,不仅能窥探有汉一代的帝后关系,更可窥探到当时经济、政治、思想等相关的时代背景。 相似文献
128.
129.
未成年人犯罪社区矫正的实践构想 总被引:1,自引:0,他引:1
社区矫正是一种人道、有效、经济的罪犯处遇制度.对未成年犯适用社区矫正制度是现代刑事政策的重要趋势.从刑罚的教育性角度考察,监禁刑与罚金刑难以从根本上改造未成年犯的犯罪思想;从未成年人发展的角度看,在正常人生活的健康环境中进行改造,有助于减轻心理压力,增强重新做人的决心.我国应当建立专门的未成年犯社区矫正制度,设立专门的未成年犯社区矫正组织,充分利用社会资源对未成年犯进行行为矫正和心理指导. 相似文献
130.
Parenting,Uncertainty, and Expert Advice: How Privileged American Families Work with Private Counselors in Their Children's College Race 下载免费PDF全文
This article uses privileged families who hire Independent Educational Consultants (IECs) as an instance to examine how privileged parents collaborate with individuals whom they consider educational experts to support their children in the college race. We argue that advantaged parents' anxieties about their children have created a market for IECs who provide expert advice in order to mitigate the uncertainties that these parents experience and to manage various goals that they want to achieve at an important turning point in their children's lives. Drawing primarily on interviews with parents who work with IECs, we introduce the concept of “collaborative cultivation” to analyze the processes whereby advantaged parents rely on the expertise and expert status of private counselors to cope with their and their children's vulnerability in the college race while at the same time preparing their children for the unknown future. The parental method of “concerted cultivation” reveals how elite parents rely on individuals they perceive as experts to establish “bridges” between their own social worlds and the academic worlds that appear to beyond their control. This bridging labor points to the myriad cultural beliefs enacted to justify the child‐rearing goals that privileged parents wish to accomplish by working with IECs. 相似文献