先天性残疾与获得性残疾预防策略的比较性研究

利用2006年第二次全国残疾人抽样调查资料对我国先天性残疾和获得性残疾的现患水平和致残因素进行分析,并根据分析结果提出两类残疾的预防策略和措施。我国人口获得性残疾的现患水平远高于先天性残疾,且不同年龄、收入、地区人群的先天性和获得性残疾的现患率存在着较大差异。先天性残疾发生的高危年龄主要在婴幼儿和青少年时期,而不同类型获得性残疾的高危年龄并不一致。在婴儿和青少年时期为传染性疾病致残,而随着年龄的增长,因非传染性疾病致残的比例越来越高,因创伤及伤害致残的比例在15～39岁之间达到最大。在生命的不同时期,控制先天性残疾和获得性残疾的策略和重点应该是不一样的,需要制订系统的策略和措施进行终生预防。     

加强和改进大学生思想政治教育的理论指南——学习《江泽民文选》

20世纪90年代以来,江泽民同志作为党的第三代中央领导集体的核心,始终牢记邓小平同志的警示,不断深化对思想政治教育重要性的认识,对思想政治教育的内容、方法、渠道等进行了新的探索和总结,形成了富有鲜明时代特征和创新精神的思想政治教育理论体系,为加强和改进大学生思想政治教育提供了理论指南。深入学习《江泽民文选》,对于更加主动地贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观,更加深入地落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,进一步推动大学生思想政治教育创新具有重要的意义。     

大学英语篇章中人称代词指代的深层解读

大量出现在篇章或对话中的指代,是自然语言中常见的语言现象,它使得篇章的表述不显累赘,简洁明了,本文就《大学英语》教材对英语篇章中的人称代词指代作了深层解读,并对打破传统的语言教学模式,使语言教学从句子层面上升到语篇层面上,从而使学生具有统揽全篇的能力,从宏观到微观、从表层结构到深层结构对文章进行分析和理解,并从字里行间领会作者含而不露的深层意思,加深对篇章的理解,提高自身的语言理解和驾驭能力等方面进行了阐述。     

矿区社会发展的熵权模糊评价

为对矿区社会发展进行熵权模糊评价,通过对熵权法和模糊评价法的分析和研究,建立了基于熵权的模糊评价模型,且对大同、阳泉、晋城、辽源、阜新等18个典型矿区的2005年数值进行实证分析,结果显示只有大同等7个城市的发展程度较高,其余矿区发展尚不充分,指出对影响社会发展相关因素,要采取相应对策重点突破。     

郭店简与《礼记》二题

从《礼记》与郭店简的比较看,传说中的《子思子》一书既有子思记述孔子的言论,也有子思对孔子思想的继承和发挥。《礼记》收入七十子的著作时,作了适应时代的删削,但仍是进一步研究孔门思想的宝贵资料。郭店简与《礼记》在思想内容上的某些接近,说明它虽不必被称为《礼记》,但却提醒我们重新审视关于《礼记》的置疑。     

低浓度三分子模型的时间周期耗散结构

分别求得了低浓度三分子模型抛物型反应扩散方程在固定边界条件（Ｄｉｒｉｃｈｌｅｔ条件）和零流边界条件下的初级时间周期解     

中国社会政策和社会工作文献综述——本土化和专业化

在国内,应用研究通常被视作“下里巴人”而难以登堂入室,这种状况也在本文的文献搜集过程得以体现。社会政策,尤其是社会工作,主要从事的是面向社会弱势群体的服务方案订定和具体扶助输送的工作,但在学术思想和学术声音发表的领地里,社会政策和社会工作研究却基本属于“弱势群体”,主要的媒体空间都被宏大的社会理论及其研究所占据,诸如社会政策和社会工作这类应用性研究只能在其中的夹缝里发出微弱的声音且为名士大家所不屑。所以,本文采用的文献除了在权威和核心刊物上登载的很少一部分外,为了保证论述的完整性,也只能从非核心刊物上引用相当一部分质量较高的文献。对于这种困境和无奈,希望读者能够理解。 本文把社会政策和社会工作的文献放在一篇中讨论,因为从西方学术界在这个领域中发展的历程来看,“社会政策”决定服务的理念、原则和方向,“社会服务”决定服务的项目和内容,而“社会工作”则是把根据社会政策订立的社会服务之内容输送到社会中有需要的人群的手段和过程,因此,两者之间的关系非常密切。 本文综述主要分为两大部分：第一部分为2004～2006年国内有关社会政策研究的述评,以从社会政策的价值基础、社会政策的发展方向和社会政策的行动体系三个方面作为逻辑线索;第二部分则是2004～2006年中国大陆社会工作文献回顾,以专业化引入和本土化探索作为论述主线。在每一部分之后,本文都有一些思考或问题提出,以供进一步讨论     

隋代美学概说

隋代美学是一个未被重视和研究的领域。它在中国美学史上具有独到的地位,是一个充满激情的美学反思时期。它对六朝美学加以了较为彻底的清算。隋代美学的风貌是“斫雕为朴”。其哲学基础是王通的哲学思想,具有实践理性和效用理性的性质。     

中国高等农业教育层次结构和布局的初步研究

基于对中国普通高等农业教育层次结构与区域布局现状的分析 ,认为中国普通高等农业教育由于受到政策、经济、科技、教育体制及社会文化的影响 ,在层次结构上不尽合理 ,研究生和专科生的比例相对偏小 ;在布局上过多集中于省会城市 ,远离农村 ,导致教学、科研及毕业生不能真正面向农村。进而提出了优化对策。     

中美两本统计学教材的对比及其启示

内容提要：本文通过对两本中美统计学教材进行细致的分析与比较,探讨经济管理类学生统计学教材中描述统计部分及推断统计部分的合理安排,应用部分如何体现统计软件的使用以及外文教材中的独特之处如何有效的把握等等。在这些比较的基础上,提出统计学教材要适当增加篇幅等八条建议,这对我国统计学教材的改革与建设有较大的参考价值。