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81.
李健 《深圳大学学报(人文社会科学版)》2008,25(1):120-126
宗炳阐发的"含道暎物"与"澄怀味象"是两种感物方式.由这两种感物方式所创造出来的作品,一种好比哲理诗,一种就像抒情诗,虽然给人的视觉效果不一样,但是,在使人心性灵明上,达到了同样的效果."应会感神,神超理得"的意义不仅为山水画家提供了一整套技法,更重要的是,提供了一整套寻求艺术精神的方法."神思"是宗炳的二度感物的主要方式,不仅包含"无空间之间隔",而且也包含"无时间之限制",在绘画艺术的创作中作用非凡. 相似文献
82.
解涵 《常州工学院学报(社会科学版)》2003,21(2):89-90
体育教学应适应素质教育的要求,以终身体育学习为本,充分发挥学生的主体作用,培养学生的主 体意识和学习能力,变被动学习为主动学习,促使学生真正成为学习的主人。 相似文献
83.
张建琼 《太原师范学院学报(社会科学版)》2003,2(3):107-109
教育研究是对教育的研究 ,教育研究的个性是由教育的个性决定的 ,教育具有关系的主体性、内容的文化融通性、过程的多样复杂性和结果的完美创造性 ,相应的教育研究也从其个性化的问题和个性化的追求方面凸显出其个性品质 :教育研究问题来源的多样性、问题存在的主观性、研究结果的指导性、研究追求的执着性、研究方式的多元化 相似文献
84.
韩立达 《西南科技大学学报(哲学社会科学版)》2003,20(1):9-13
长虹公司是四川省最大的优势企业之一,本文分析了长虹的优势和不足之处,提出了长虹打造产业航母的战略构想和政府在长虹打造产业航母中应发挥的作用及相应的政策建议。 相似文献
85.
吴健 《扬州大学学报(人文社会科学版)》2003,7(4):9-13
突破前人在马克思主义理论发展中具有十分重要的意义,马克思主义的发展史实际上就是一部不断突破前人的历史。只有突破前人,马克思主义才能适应客观形势的发展变化,才能保持理论的科学性和正确性,才能指导新的实践。突破前人既是人类认识运动基本规律的生动体现,又是马克思主义发展的客观轨迹。突破前人是有规可循的。突破前人必须既要善于继承前人更要勇于超越前人。继承前人的前提是坚持马克思主义的基本原理,核心是坚持解放思想、实事求是、与时俱进,关键是分析理论自身的局限性;超越前人的前提是潜心研究新情况新问题,核心是充分尊重群众的首创精神,关键是发扬锲而不舍的理论创造精神。 相似文献
86.
论发展中的室内文化体系——软装饰 总被引:1,自引:0,他引:1
陈健 《同济大学学报(社会科学版)》2007,18(3):53-60,66
在人们的居住环境向个性化、舒适化、文化层面发展的今天,室内软装饰显出愈来愈重要的意义。本文就“软装饰”及其所涉及到的室内文化层面的一些特征展开探讨,提出软装饰是营造室内文化的重要标志、是可持续的设计文化等观点。 相似文献
87.
有机构成调整下劳动就业问题的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
王俭 《辽宁工学院学报(社会科学版)》2003,5(6):19-20
资本有机构成理论是马克思分析资本积累三大历史趋势的首要内容,深刻认识资本有机构成的内涵,特别是深刻认识有机构成发展趋势的内涵,对于调整社会产业结构、经济结构以及就业结构;对于充分认识经济形势变化形成劳动就业给社会带来的压力,进行事前引导和调整;在理论和实践上都将有着重大影响和深刻的指导意义。 相似文献
88.
基础教育的均衡发展 ,是契合时代特征的一种全新的教育理念和教育发展观 ,我们应站在战略的高度来认识基础教育均衡发展的重要意义。针对我国基础教育非均衡发展的现状 ,我们认为 ,政府对推进基础教育的均衡发展应负有主要的责任。 相似文献
89.
韩志型 《西南科技大学学报(哲学社会科学版)》2003,20(1):76-78
信息时代对学术期刊提出了更高要求.为了适应时代的要求,在激烈的竞争中立于不败之地.学术期刊必须提高竞争力.本文从提高编辑队伍的综合素质、提高刊物质量、利用多种途径扩大刊物的影响、加强编辑部内部的管理等四个方面提出了提高学术期刊竞争力的几项措施. 相似文献
90.
康健 《北京市财贸管理干部学院学报》2008,24(1):14-18
在分析便利商业特征和北京便利商业现状及问题的基础上,提出将便利商业体系划分为三个维度:功能维、业态维、区址维,对三个维度的内涵进行了分析。 相似文献