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41.
自从我国面向世界、改革开放以来,我国的英语教学就同时兴旺起来.近年来,大学英语教学界十分活跃,科研、改革的尝试在全国各地层出不穷,这难能可贵.但是近年来,特别是加人WTO以后,更加国际化的中国,自上而下,都对大学英语能力教学的现状表示不满足.首先分析现时大学英语能力教学中存在的问题,然后讨论社会上的英语教学和PETS等新推出的测试模式,对大学英语及其测试模式形成压力;最后,就如何完善大学英语能力教学提出建议. 相似文献
42.
本文建立了若干新的增算子不动点存在定理,作为应用,作者研究了在Banach空间中一类含间断项Volterra积分方程解的存在性,我们的结果改进和推广了诸多已知结果。 相似文献
43.
本文探讨了语言和文化的关系,并分析了我国英语教学的现状。文章指出文化教学是英语教学的重要组成部分。教师应该加强自身对文化教学意义的认识,努力提高学生对文化差异的敏感性,培养较强的跨文化交际能力,以适应时代发展的需要。 相似文献
44.
提高体育专业学生英语学习能力的调查分析 总被引:4,自引:0,他引:4
对省内外七所高校不同体育专业学生英语学习能力的全面调查,发现体育专业学生英语能力与其心智发展特点有关;根据这种特点,采取相应的学法教法对策,使他们的英语学习能力得到迅速提高,并为特殊专业学生的英语教学提供了理论和实践依据。 相似文献
45.
西部经济发展的生态学模式构建 总被引:4,自引:0,他引:4
面对世界经济绿化与软化发展趋势等四大背景,西部经济发展必须立足于生态学视野,实现以绿色产业为支柱、以知识经济为核心、以制度创新为突破口、以观念转变为动力,形成推动西部经济发展的生态学模式。 相似文献
46.
47.
经济学的传统是以理性主义作为传统的,本文通过介绍经济学的发展,以一股新的理性主义、历史主义、系统思维或非理性主义的潮流,冲击主流经济学的理性主义传统,对经济学理论反思的同时,并对经济学的未来进行方法论的解读。 相似文献
48.
对跨越资本主义卡夫丁峡谷理论的几点思考 总被引:3,自引:0,他引:3
19世纪后期,马克思恩格斯根据对俄国农村公社制度及俄国进入社会主义的道路问题进行深入的研究后提出了跨越资本主义卡夫丁峡谷的理论。我国学术界和理论界在讨论马克思主义的“跨越论”中,曾有人提出苏联和中国是“跨越论”的例证。我们认为,马克思主义关于跨越资本主义卡夫丁峡谷的理论是有着客观条件的,持“跨越论”观点的理论依据是不充分的。实际上,无论苏联还是中国都没有实现真正意义上的跨越。 相似文献
49.
本文以西安内陆外向型城市建设为例,运用系统工程的基本思想、网络理论及综合评价技术,构建了内陆外向型城市建设的障碍因素集层次结构分析模型,找到了西安内陆外向型城市建设的主要和次要障碍因素集,提出了在目前和今后较长的一段时间内,西安内陆外向型城市建设的主要任务是大力发展第三产业。本模型方法对其它地区的内陆外向型城市建设及复杂的社会经济系统障碍因素定量分析研究也有较好的参考价值 相似文献
50.
用致仔猪水肿病的溶血性大肠杆菌制备氢氧化铝苗、蜂胶苗、油佐剂苗和超声波灭活苗,分别以0.1mL、0.2mL剂量免疫小白鼠,在免疫后24d用强毒株培养液攻击,结果显示:0.1mL氢氧化铝苗、0.2mL 蜂胶苗可使小白鼠获得100%的保护。0.1mL超声波灭活苗可使小白鼠获得80%的保护。用不同菌液免疫家兔,在免疫后21d、27d采血测其凝集抗体效价,21d、27d皆以油佐剂苗效价最高,达1:32、1:64,其次为蜂胶苗,为1:32(++)、1:32(++++)。 相似文献