园艺疗法在自闭症儿童社交障碍干预中的应用

运用各种心理治疗方法提升自闭症儿童的社会交往能力,是自闭症儿童康复的主要目标。作为一种生态化的心理治疗方法,园艺疗法近年来逐渐受到重视。综述了园艺疗法和自闭症儿童社会交往障碍的相关研究,提出可以对自闭症儿童社交障碍运用园艺疗法进行干预,并简要地分析其可行性与有效性,旨在为进一步的矫治和干预提供理论支持。同时阐述了园艺疗法在自闭症儿童干预过程中的具体应用,提出了在实施过程中要以自闭症儿童为本、注意安全、坚持整体异同、耐心负责及矫治发展等5项实施原则。     

联盟式托盘联营系统伙伴选择研究

中国托盘联营系统已经受到越来越多的重视,它能较大幅度地降低我国的社会物流成本。但是该系统尚未建立,该领域存在着企业规模偏小,服务网点数量不够,以及企业之间缺乏合作,各自为政等不足,无法将系统网络覆盖到全国。以联盟的方式将少数有实力的托盘企业联合起来,实现优势互补,是建立托盘联营系统的一种有效模式。为此,文章提出了采用2个阶段来精准选择托盘联营系统组成伙伴的解决方案,尤其在二次选择阶段中通过应用遗传算法来最优化地选定符合数量和质量要求的联盟伙伴。这为构建我国托盘联营系统提供了一种切实可行的技术解决方案。     

填料塔液泛性能的研究现状与发展趋势

填料塔液泛问题一直以来都是填料塔研究中的核心问题,液泛性能直接决定了填料塔的操作性能。介绍了近年来有关填料塔液泛现象、液泛机理和液泛性能预测的研究现状和进展。提出了未来关于填料塔液泛问题的研究重点和方向,使得填料塔液泛现象能够在线实时监测和诊断,提高填料塔的综合操作性能,实现节能减排生产。     

穿越时空 积淀素养——经典文学作品系列课程的教学改革与探索

阅读文学作品,既可以丰富人生感悟,培育人文精神,也可健全独立人格,培育热诚情感和博大情怀。本课程的教改探索本着"培养民族精神,涵养人文情怀,奠定文化根基,丰富语文素养"的宗旨,打通古今中外文学的界域,结合学生的接受心理,充分挖掘古今中外文学经典作品所积淀的丰厚文化底蕴和独特的人文环境,激发学生的文学热情和审美潜能,使学生在课堂上真正全身心地投人到文学作品所创造的艺术情境中去,潜移默化地接受文学作品的感染和熏陶,使自身的审美鉴赏能力和人文素质得到切实的提高。     

有关公共外交研究的几个问题

作为非传统外交的新形式之一,公共外交目前颇受关注。本文对近年来有关公共外交的研究成果做了较为系统的梳理,并着重对其提出与具体界定、理论来源、基本特征与主要功能进行了探讨。     

反倾销会计:研究综述及进一步推进反倾销会计研究的建议

反倾销是世界各国都非常重视的问题。应对反倾销是一个复杂的系统工程,从某种意义上说,应对反倾销成败的关键取决于会计所提供信息的支持效力。本文对反倾销会计相关研究成果进行了归纳与总结,并对未来进一步研究的内容提出了建议。     

食品科学与工程学科机构学术影响力的比较研究──基于学位中心学科评估论文查询系统的统计分析

基于学位中心学科评估论文查询系统,以机构发文量、总被引频次、被引率、机构影响因子、机构h指数为评价指标,对我国食品科学与工程学科的40家机构的学术影响力进行了比较。通过比较,分析了各机构在食品科学与工程学科方面的优势与不足。     

中国银行业改革与境外战略投资者:改革回顾与文献综述

在直接注资、财务重组、上市等改革措施完成后,公司治理改革无疑是中国商业银行改革的重头戏,引进境外战略投资者作为"以开放促改革"的一个重要举措,一直受到学术界的极大关注。中东欧各国作为转轨经济国家,其银行业改革历程与我国十分相似,我国的银行境外战略投资者的引进策略可从中东欧国家获得经验和启示。从现有文献看,中国银行引入境外战略投资者的研究集中在境外战略投资者对银行治理、银行绩效和金融安全的影响方面,但是,学术界对境外战略投资者的改革效应难以达成一致看法。     

基于改进遗传算法的柔性抛光工业机器人抛光时间优化

为实现抛光时间最优的目标，课题组对自主研发的柔性抛光工业机器人抛光轨迹进行了合理规划。从表壳的表耳处取得一系列工业机器人机械臂工作的位置点，通过求解逆运动学方程得到相应的关节位置，采用三次B样条曲线拟合的方法得到各关节的轨迹曲线；用B样条曲线的控制定点约束代替运动学约束，并基于改进的遗传算法，求解出时间最优的时间节点；在此基础上，规划得到满足时间最优的非线性轨迹曲线。研究表明：基于改进的遗传算法，能够很好地避免传统遗传算法的“退化”现象，更快地求得最优解，即抛光工业机器人的抛光工作时间达到最优。     

当代大学生就业能力结构及其现状的实证研究

通过文献梳理、学生访谈、招聘广告分析、就业能力问卷调查相结合的方式,确定了大学生就业能力结构,认为大学生就业能力包括4个一级维度和13个具体的二级维度;通过对全国11个省(市)19所高校近2 000余名在校大学生的数据分析,发现大学生就业能力整体上处于中等偏上水平,并在性别、专业、生源等维度上存在显著差异;在调研基础上提出尽快建立中国大学生就业能力的国家框架、系统构建中国大学生就业能力的动态监测体系、高度重视中国大学生就业能力的分类培养等对策建议。