晋商与政府结合的原因及其影响——关于传统官商关系的一个合约分析

在传统社会商人与政府及其代理人官吏之间存在着严重的不平等关系,但他们之间的经济行为仍然具有明显的契约性质,文章主要利用现代经济学中的合约理论对晋商与政府结合的原因和影响进行了探讨.研究表明,晋商正是利用同封建政府及其官吏之间的合约锁定关系,节约了交易成本,规避了诸多市场风险,在明清商界盛极一时.然而,在晋商发展的后期,随着产权结构的变化、交易成本和各种风险的递增,官商之间特殊的合约锁定关系则成为晋商走向衰落的主要推动因素.     

我国上市公司股利政策存在的问题及对策

针对我国上市公司股利分配的现状和上市公司股利政策存在的问题，分析其问题产生的原因，需要从宏观环境和微观环境两方面采取措施，使上市公司正常发展。     

跨期消费与投资理论对新古典经济学的超越

经济学理论是时代的产物,必将随着社会的发展而不断被补充、修正和完善。新一轮经济危机的爆发对新古典经济学理论提出了挑战,自由放任、少政府干预、有效需求理论、理性人假设、一般均衡理论等遭到了质疑。本文从跨期消费和投资理论两个视角出发,分析其对新古典经济学理论的超越,揭露集聚性跨期消费和投资行为的时代缺陷,为改进和完善经济理论服务,从而合理引导跨期消费和投资理论的走向,为今后经济发展提供参考。     

青海地区发展不平衡性实证分析

本文实证分析表明,青海区域发展不平衡,出现了"一个青海,三个世界"的现象,自然条件差异明显,生态贫困问题突出,矿产资源储量分布不均,基础设施覆盖差异显著,知识发展差异明显。促进青海区域协调发展要推动经济、人口进一步集聚,建立生态补偿机制,缩小知识发展差距,推进基本公共服务均等化。     

论英语隐喻生成与理解的心理机制

从心理联想、思维方式的角度探讨英语隐喻的类型和其生成与理解的心理机制等问题.一定语境条件下心理联想方向的不同决定着不同的隐喻类型:英语中存在着因事寄托的隐喻和因物感发的隐喻等两种心理联想隐喻类型.不同思维方式也决定着不同类型的隐喻,包括感性认识隐喻、理性认识隐喻和悟性认识隐喻等.     

论朱熹辨《书》与其"既疑且信"

朱熹从文气辞制、文体风格、文献传流及文本内容等方面,对<尚书>孔<传>、大小<序>及其文本进行疑辨.其辨<书>具有"既疑且信"的鲜明特点,并突出体现在<大禹谟>问题上,这是由其思想体系所决定的.这种基于深刻思想背景的疑辨工作,时后世辨伪学及思想史具有重要影响.     

高校教师信息素养评价体系研究

本文将在综合分析信息素养的发展历程和研究进展基础上深入探讨高校教师信息素养评价体系的现实课题,并期望未来研究采用实证定量研究对其信度和效度进行验证。     

中国网络法研究现状与反思——基于CSSCI法学类期刊论文(1999-2011年)的分析

以1999年至2011年CSSCI法学类期刊论文中258篇网络法论文为研究对象,对其所涉的年代分布、领域分布、期刊分布等进行分析,概括近十多年来中国网络法的研究焦点,勾勒网络法研究的发展脉络,并就当前存在的一些共同性问题进行反思,从而尝试把握中国网络法研究可能的走向。     

论哈克对逻辑绝对主义的批判

长期以来,逻辑知识被赋予一种特殊的认识论地位,把它视为先验有效、不证自明的真理。这种观点被称之为逻辑绝对主义。哈克继承了蒯因、普特南、皮尔士等人的思想,主张更加彻底的实用主义逻辑观,严厉批判各种逻辑绝对主义,为逻辑可错论和可修正论扫除了认识论障碍。     

对话教学实践中的反思与改进——以“思想道德修养与法律基础”课为例

对话教学作为时代的产物,已经被广泛重视和应用。但对话教学的实践并未如同理论上研究的那样深入和有效。主要表现在：师生对话意识不健全、教师的提问行为与提问意识不相符、师生间拥有对话资源的不对称。究其原因,主要是对话教学理论研究不完善,不少教师对话能力有待提高等。因此,加强对话教学理论研究,提供充足的对话资源,加强教师培训,才能真正提高教学实效。