论新课程改革中的教师角色期待及其实现

新课程期待教师的教学行为实现从灌输到引导、从个体劳动到团体合作、从单一评价到多元评价。伴随着教学行为的变化,教师的角色也相应地从知识的传授者到知识体系的建构者、从课程的执行者到课程的研究开发者的转变;而角色期待得以实现的基础是教材的改革与创新;调整改革的心态,加大教师培训力度;转变政府职能,积极创造相应的条件。     

西部高校实施创新教育培养创新人才的思考

创新是人才的重要素质之一。教育的目标在于培养人才。创新教育是高校的重要任务。西部欠发达地区高校实施创新教育培养创新人才是坚持和树立以人为本的科学发展观,加快发展步伐,实现全面、协调可持续发展的必然要求。本文拟对此做探讨。     

Outcomes assessment of role-play scenarios for teaching responsible conduct of research

We describe the summative assessment of role-play scenarios that we previously developed to teach central topics in the responsible conduct of research (RCR) to graduate students in science and engineering. Interviews with role-play participants, with participants in a case discussion training session, and with untrained students suggested that role-playing might promote a deeper appreciation of RCR by shifting the focus away from wanting to simply "know the rules." We also present the results of a think-aloud case analysis study and describe the development of a behaviorally-anchored rating scale (BARS) to assess participants' case analysis performance.     

一个小型企业生产管理信息系统的开发实践

本文通过一个小型企业生产管理信息系统的开发实践过程 ,着重探讨了小型企业在MIS建设的几个重要阶段中应注意的一些问题 ,认为在目前的技术条件下 ,这些问题是决定小型企业管理信息系统开发成败的主要因素 ,并结合实际提出了小型企业MIS建设的一些建议。     

Outcomes Assessment of Role-Play Scenarios for Teaching Responsible Conduct of Research

We describe the summative assessment of role-play scenarios that we previously developed to teach central topics in the responsible conduct of research (RCR) to graduate students in science and engineering. Interviews with role-play participants, with participants in a case discussion training session, and with untrained students suggested that role-playing might promote a deeper appreciation of RCR by shifting the focus away from wanting to simply “know the rules.” We also present the results of a think-aloud case analysis study and describe the development of a behaviorally-anchored rating scale (BARS) to assess participants' case analysis performance.     

我国制药业研究开发与国际水平的差距及对策

文本首先比较了我国与全球领先制药公司研究开发的差距。作者认为 ,我国制药业在资源投入上难以与他们抗衡。但从日本制药公司及西方成功制药公司的经验来看 ,我国制药业可以通过加强创新管理来弥补其不足 ,获得应有的竞争优势     

变差可积鞅及条件变差可积鞅的最优系数不等式

设f是条件变差可积鞅 ,则有‖f‖p≤ 1P‖f‖ap　 0 相似文献   

试论河洛与海岱地区史前文化交流的格局、途径与历史背景

河洛与海岱地区史前文化交流的格局不同时期有所变化,裴李岗至仰韶晚期前段以河洛影响海岱地区为主,仰韶晚期后段至龙山早期则以海岱对河洛地区的影响占主导地位,龙山晚期前段以河洛影响海岱地区稍占优势,至龙山晚期后段海岱地区在文化交流格局中重新占据了主导地位.双方文化交流的途径,裴李岗至龙山早期基本上是通过豫东、鲁西南和皖西北地区来实现的,龙山晚期则还通过豫北、冀南和鲁西北地区来完成.文化交流格局的形成有着不同的历史背景,尉迟寺类型的出现及太昊部族在豫东等地的兴起,系龙山早期双方文化交流格局形成的历史背景;而发生在龙山早、晚两期之交的涿鹿之战则是龙山晚期前段两地区文化交流趋向发生较大变化的社会历史背景.     

日本古代中世文论的历史扫描

日本古代中世时期,歌论确立并得到长足发展,诗话以诗赋格律为要建构起诗论,世阿弥演艺系统总结确立了日本能乐论。古代中世是日本文论形成、发展、确立的时期,此时期,在中国传统文化的不断渗透之下,日本文论内容呈现出丰富多彩。