SAR图像边缘检测方法综述

边缘检测是SAR图像解译的基本问题之一。固有的乘性噪声特性使得经典的梯度边缘检测方法并不适用于SAR图像,因此研究针对SAR图像的边缘检测方法具有重要的意义。本文对SAR图像边缘检测问题进行了系统的研究,简单描述了SAR图像边缘检测问题,讨论了现有的SAR图像边缘检测方法,总结了SAR图像边缘检测中存在的两个问题——边缘细化和边缘定位,对检测结果的性能评估方法也进行了概括。最后在总结现有研究成果的基础上展望了SAR图像边缘检测的发展方向。     

新时期大学生党建工作与思想政治教育一体化的可行性分析

从大学生党建工作与思想政治教育根本任务的一致性及共同存在的主要问题入手,分析新时期大学生党建工作与思想政治教育一体化的可行性。在分析可行性的基础上,简述了“一体化”的基本思路。     

口头法与非洲传统法律文化

非洲大陆由于长期存在的非文字文化的影响,习惯法的生成途径大多离不开口耳相传。“口头非洲法”(O ral A frican Law)的创制方式依创制的主体不同,可以分为个体创制和群体创制两种形式,并且因口头法创制的主体不同,其程序和权威也有异。在无文字或不注重文字的口头文化背景下,口头法在表现形式上重口头程序,强调外在仪式,流传“誓言”与“神判”。口头非洲法是非洲传统社会极为重要的元素,它的存续是非洲法律文化得以长期存在的重要原因,非洲法律文化正是因其浓郁的口头性而具有顽强的生命力。     

国际经济关系的政治经济分析——国际政治经济学理论综述

国际政治经济学(IPE)是一门新兴经济学科,它从政治与经济相互结合的视角研究国际经济关系.IPE目前仍处于理论构建阶段.应该说,在西方经济学的分支--新政治经济学的基础上形成的IPE理论,构成了IPE的理论主体,而以马克思主义政治经济学为理论渊源的新马克思主义政治经济学的IPE理论,也是IPE重要的组成部分.     

高校创新教育中存在的问题及对策

创新教育是一个不断改革发展的过程，更是一个需要在实践中不断探索的过程。开展教育创新，除了思想认识、教育模式、课程内容和教育手段等问题以外，还有教师方面的问题和教学管理方面的问题。创造适合创新教育的环境、突出以人为本的原则、具有良好的政策导向以及创造一个宽松、自由的创新制度、构建符合高校自身实际的创新性课程体系，是高等学校开展创新教育的基本保障。     

《药物分析》教学实践与认识

结合作者自身教学实践,对现有的《药物分析》教学内容、方法不足之处进行了初步分析,并从扩充教学内容,科研实践与理论教学相结合,适度应用现代化教学手段,应用师生互动教学模式、利用“开放性”教学法实验教学,灵活用运双语教学六个方面进行了初步探讨与实践,取得了一定成效。     

基于网络的高校教学信息监控系统的构建

现代化的教学信息监控是保证教学质量不断提高的重要途径。依据全面教学质量管理原理构建的基于网络的教学信息监控系统，具有广泛、及时、准确、高效等特点，可以实现教学信息监控的实时化、网络化和全面化。     

民国初年"四党"宪法讨论会及其意义

1913年,辛亥革命后首次国会选举尘埃落定,国民党、共和党、民主党、统一党成为国会中占席位最多的四党。为了防止国会制宪时出现"党见之纷争",四党决定在国会开会前聚"有聪明、才力、学识、阅历"之人员,举行宪法讨论会。此次宪法讨论会对领土规定、总统选举、总统权限、宪法以外之国家机关、国务员组织、两院关系等问题进行了激烈的讨论,使得各党的主张得以明晰化。此次讨论会对民初的政党政治、制宪等发生了重大影响,其体现的制宪中的协商精神至今仍有积极意义。     

乡村精英与农村发展

乡村精英历来是推动农村发展的一支重要力量,然而对其研究相对不多。文章从乡村精英的性质、特点及作用等方面对其进行了初步的分析,力求对如何更好发挥乡村精英的作用有所探讨。文章认为能够调动更多的社会资源是精英的本质属性,能够作为村民的榜样和模范,给群体带来更多的利益是其社会属性。为了更好地发挥乡村精英的作用,应该改进体制,创造良好的创业环境,加强党在基层的领导作用,发挥乡村群众的巨大力量。     

邓小平人民主体思想的形成与发展

邓小平人民主体思想的显著特征是,强调历史的实践主体与历史的价值主体的统一。其内容涵括主体利益的群众性现实性、渐进性和统一性。它的形成,是继承和发展马克思列宁主义、毛泽东思想的结果,并在新的实践中得到发展。