公允价值会计——理论基础与现实选择

会计计量是财务会计的核心问题。作为一种新的会计 ,公允价值会计为知识经济时代大量涌现的无形资产、衍生金融工具提供了更加合理、更加有用的会计计量模式。文章重点讨论的公允价值会计产生的背景和历程以及公允价值会计的实质。公允价值会计的核心是现值的运用。公允价值会计的发展和使用已是大势所趋 ,为我国未来会计准则的制定导向也必然会带来影响。     

特区移民文化建构探析

移民文化在特区经济发展中有着举足轻重的作用。实证分析结果表明,外来人口在常住人口中的比例与特区经济发展成正比。大量的外来人口除了直接参与经济建设贡献力量外,并形成移民文化推动本土文化重构更新,促进经济的发展。文章就如何吸引外来人口,进行文化重构,提出了若干建议。     

基于空间句法的城市空间结构及其优化研究——以徐州为例

基于空间句法理论及其方法,对徐州城市句法集成轴线与全局吸引子耦合关系进行探讨,研究徐州城市空间结构特征。发现徐州城市空间的句法集成轴线与全局吸引子布局有较强的相关关系;老城区内部全局吸引子主要沿智能度较高的全局轴线布局;在运动经济的影响下,部分全局吸引子在老城区内呈现块状布局特征;全局吸引子在分区的布局主要沿老城区延伸轴线周围分散布局,其分布类型较为单一。最后针对全局吸引子与句法轴线协同布局中存在的问题,提出了优化方案与对策。     

婚姻范畴的重新界定与重婚标准的检讨

我国现行的《婚姻法》将未办理结婚登记而以夫妻名义共同生活的男女两性关系规定为同居关系,不认为此种男女两性关系为婚姻,导致刑法和婚姻法对重婚标准的认定不一致,给司法审判活动带来严重混乱。究其原因,是对婚姻这一原始概念的认识产生了偏差。只有回归婚姻的社会性,将婚姻看作一种客观存在的社会现象,才能合理界定婚姻和重婚标准。是否构成婚姻关系,与法律的评价无关。只要同时存在两个婚姻关系,即构成重婚。     

高职院校学生活动开展的现状和对策

院校学生活动是学生工作的重要形式,也是学生的第二课堂,可以通过构建学生活动模块、引进项目化管理、学生活动和学生党建工作相结合、学生活动和教学相结合、学生活动和职业教育相结合等对策加以提升。     

《3S技术》课程教学实习的改革与实践

在分析《3S技术》课程教学实习改革必要性基础上,提出了基于GPS控制网构建、地物地理坐标采集、图像几何精校正、土地利用专题信息提取及专题图编制的教学实习改革基本思路和具体做法,并对其实现的保障条件和实习中遇到的一些主要问题进行了分析,以完善《3S技术》课程教学体系,促进学生综合运用知识能力的培养,提升专业教学水平。     

论外语专业开设中国文化课程的必要性——基于中国文化“走出去”战略的视角

文化影响和制约人们的行为活动和价值取向,常常被当做一种力量形态在现代国际较量中使用。文化是软实力已得到广泛认同。在全球化的国际环境下,文化软实力已被许多国家提到了国家战略的高度。中国文化“走出去”战略是中国文化战略的重要组成部分,是中华民族的伟大复兴和中国和平崛起的需要。外语专业应调整课程结构、开设中国文化课程,服务于国家发展战略和国家利益。     

关于“是对位还是复调”的再讨论

专业复调音乐教学在中国不到百年的历史.20世纪50年代之前以“对位法”、“赋格”为课程名称,之后改用“复调音乐”延续至今.近年来,有些学者提出要恢复它原来的名称,但许多学者则认为这是时代和学科发展的必然结果.因此,学界展开了多年的关于课程名称问题的大讨论.本文针对杨勇教授的“是对位还是复调”的问题发表自己的一点见解,主旨是进一步思考我国复调音乐教学及其学理的研究.站在复调写作技术教学的发展角度,以全国“三次复调学术会议”为基点,在分析的基础上,认为欧美、苏俄复调音乐教学体系的形成总是与它的历史和文化紧密结合,而我国复调音乐课程体系经过几代人的努力,同样形成了自己独特的风格.     

建立完整的发展学学科体系

通过阐述发展理论研究的历史和现状指出,明确发展学的基本概念和核心理念,在系统思维的基础上尽快建立完整的发展学学科体系将使这一领域的研究进入一个新的阶段,这也是时代的要求。     

技术创新与模仿的博弈分析

20世纪80年代以来,以罗默和卢卡斯的著作为开端,经济理论界对内生经济增长的研究繁荣起来,新的研究包括了技术扩散模型,即领导一跟随者模型。在此基础上,笔者设计了一个创新者一模仿者博弈模型,最后推导出企业创新与模仿概率的决定因素,从而为企业或政府的创新政策提供参考。