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131.
以2008年2~4月份《人民日报》和《光明日报》的90篇有关管理者的报道为数据来源,借鉴以往相关研究的研究方法分析了1998~2008年以来,中国官方媒体中所推崇的中国管理者特质的新变化。此外,在进行纵向的比较外,还将2008年的报道分为企业管理者和非企业管理者2类,进行了比较分析。研究结果表明,价值观可以用来区分不同类型的管理者。此外,还发现了以往研究中未提及的4个新特质:感恩、勇于挑战、社会责任感以及善于协调。最后,对研究结果的意义进行了分析。 相似文献
132.
开发国有企业形象力资源的途径 总被引:3,自引:0,他引:3
梁晓鹏 《武汉大学学报:哲学社会科学版》2001,54(2):218-222
国有企业经过了几十年的发展,形成了巨大的潜在形象力资源,亟待我们去开发和利用,以增强国有企业的活力。企业形象力资源的开发,应该首先从形象意识、战略规划、文化建设、管理创新、品牌塑造、传播沟通等方面着手,然后再向其他方面扩展。 相似文献
133.
134.
梁中贤 《西华大学学报(哲学社会科学版)》2007,26(3):14-18
伊丽莎白·乔利是国际文坛著名的澳大利亚女作家。评论家认为她的作品晦涩难懂、怪诞离奇、滑稽可笑、哀怨有趣;作品的人物多是那些与社会格格不入、行为古怪的人。本文认为是坎坷的人生经历给了她与众不同的视角,其作品所关注的社会边缘人的生存状况是人类文明发展积淀的结果,也是人类走向共同文明必然解决的问题。 相似文献
135.
旧中国的农地产权制度初始状态注定了土地改革必然是由国家发动的强制性制度变迁,这是基于国家的意识形态、竞争性地权向替代性地权的转变、没有制度外创新可能性的选择。按人口均分土地、实现“耕者有其田”的土地改革,为土地集体化改革的顺利发展确立了良好的起点和前提,具有较好的制度绩效。 相似文献
136.
高师数学教师专业化课程的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
数学教师专业化是教育改革和社会发展的迫切要求.数学教师专业化要求教师有合适的专业知识结构、扎实的教育理论、灵活的教育技能以及坚定的专业思想.而高师数学专业课程定位不坚决,培养目标不到位,专业知识结构还较差,课程设置与内容较滞后,影响了高师数学教师专业化.为此,高师必须改革课程设置、课程内容,增强高师学生的教师素养,加速数学教师专业化. 相似文献
137.
中国传统“中庸”思想,不仅是一种道德范畴,也是一种方法论原则。中庸之道的管理学意蕴集中表现在两个基本理念之中:一是中庸辩证论,即中庸思想包含一定的辩证因素;二是中庸适度论。其“过犹不及”、“和而不同”“权变时中”等思想,为现代绿色和谐管理提供了方法论指导,对改进现代企业管理具有重要的指导意义。 相似文献
138.
LIANG Sha-sha 《中央民族大学学报(哲学社会科学版)》2007,(3)
竹枝词原为巴人民歌,其源头可上溯到春秋时期的《下里巴人》。竹枝词未必是由《下里巴人》直接演化而来,但它们同为巴人民间歌谣,必然在审美心理和文化内涵上有着相通之处。民间竹枝词最初和最主要的用途当是祭神。在发展演变中,即使是祀神之曲,其内容也多世俗化了。从风格上看,民间竹枝歌曲调多凄婉愁苦之音。从内容上看,以吟唱恋情为主,同时又具有浓郁的地方特色,反映了当时的民俗民风。民间竹枝歌经唐代文人的大力仿作和提倡,《下里巴人》变为《阳春白雪》。 相似文献
139.
梁静 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》2007,26(6):54-55
孔子、孟子是儒家思想的代表,其思想可反映出传统义利观的特点:见利思义、义然后取和轻利。市场经济条件下的义利观是义利并举的,我们既要吸收传统思想的精华,又要放置于全球的语境中。 相似文献
140.