抗战时期中共干部教育政策的历史考察及其现实意义

抗战时期,中国共产党从中华民族的根本利益出发,对特殊历史条件下如何开展干部教育进行了有益的探索,制定和实施了一系列干部教育政策。笔者全面考察了抗战时期干部教育政策制定的背景、依据,及其内容与实践,阐述了干部教育政策的施行不仅为抗日战争及新民主主义革命的胜利提供了数量充足、素质优良的干部队伍和人才保证,而且为新的历史时期中共加强和改进干部教育工作提供了重要的借鉴。     

“林译小说”的文学环境

通过考察"林译小说"在近代出现的社会、文化环境,探讨了中国传统文学变革、向西方文学学习等因素对"林译小说"出现的推动作用,并从"林译小说"与当时文学环境契合的角度分析其译文盛行的原因,说明文学的大环境对具体文学作品命运的影响。     

冯友兰与李约瑟问题

李约瑟本人对“李约瑟问题”有不同的表述，他在很大程度上将作为近代科学的狭义科学与包括古代技术的广义科学混为一谈，也对冯友兰和爱因斯坦的相关问题产生误解。冯友兰问题和爱因斯坦问题都早于李约瑟问题而提出，并且涉及更为深刻的问题，即：数学演绎和实验归纳的逻辑方法为什么产生于西方而不是中国？冯友兰对这一问题的回答超越方法论层面，深入到“顺从自然”和“对抗自然”的基本人生取向。     

1945-1947年中国城市学生运动区位研究

1945-1947年，国民党统治区爆发了三次大规模的学生运动，分别形成以昆明、北平、南京为中心城市的三个学生斗争的集中区域。三大区域的形成，既体现了近代中国社会发展不平衡的一般规律，也表现出不同区域的各自特点，显示了不同的政治力量在不同时期、不同地区产生的不同影响。考察影响战后中国城市学生运动的区位因素及内在联系，将三次学生运动高潮和三大斗争区域做历史的比较，对于认识中国共产党在不同时期和环境下，如何制定科学的方针和实施有效的斗争策略，具有积极的意义。     

青海藏区劳动力迁移就业模式分析

文章在研究青海省藏区劳动力迁移就业现状的基础上,分析青海省藏区劳动力迁移就业影响因素,并通过构建计量经济学模型,对青海藏区劳动力的城乡迁移模式进行实证分析,以此来寻求适合青海省藏区劳动力迁移就业的模式。     

国际法视域下的政府犯罪概念初探

在国际法领域进行政府犯罪的相关研究受到概念模糊的束缚。通过文献收集和整理,归纳政府犯罪概念的特征,在类比国家犯罪概念的基础上,认为政府犯罪是一国政府严重违背对于保护国际社会的根本利益至关紧要的国际义务、犯下被整个国际社会公认为犯罪、并造成严重后果的有组织行为。     

从耗散结构看我国生态系统的破坏与生态文明建设

生态系统具有开放性、非平衡性和非线性,能通过涨落的调节达到新的有序。生态系统是一个具有耗散结构功能的系统。生态文明建设要求人类在发展经济的同时,必须加强生态伦理教育,改变发展模式,转变消费观念,建设环境法制才能保护好生态环境,才能以自然资源为基础,与生态环境的承载力相协调。只有保持生态系统结构功能的完整,才能保证生态系统的可持续生存与发展,才能增强人类社会经济系统的可持续发展能力,才能建设好中国的生态文明。     

综合类高校艺术设计学科基础教学体系新架构

通过对综合类高校艺术设计学科教学体系架构的共性特征分析,揭示了基础教学与专业领域课程有效对接存在的问题和影响学生在专业领域拓展的因素。在此基础上,提出优化与重构基础教学体系架构的设想,以增设桥梁课程的方法,解决通识平台课程缺少各专业方向特定基础需求的问题,从而进一步完善艺术设计教学体系和提高人才培养质量。     

论新贸易保护主义的表现形式及应对措施

贸易保护主义是长期存在于世界贸易领域内阻碍贸易进行的一种重要壁垒。新型贸易保护主义打着技术、环保的旗号掩盖了其本身的不公平性,非但没有向自由贸易迈进,反而可能使得贸易壁垒更加严重。新贸易保护主义主要表现在技术性贸易壁垒、绿色贸易壁垒、碳关税的征收以及限制性采购政策等几个方面,对此我们应该制定适合我国国情的技术标准,树立品牌效应,加大推广ISO14000国际标准认证,保持人民币汇率稳定以及推进电子商务的发展等措施来积极应对。